Apresentação

O dossiê “Formação de Professores: desafios e perspectivas”, objeto deste número da Revista de Educação da PUC-Campinas, ao colocar como foco essa temática, busca trazer contribuições a respeito da formação e do desenvolvimento profissional de professores nos dias de hoje, possibilitando aos leitore...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Maria de Fátima Barbosa Abdalla, Iria Brzezinski
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Pontifícia Universidade Católica de Campinas 2017-06-01
Series:Revista de Educação PUC-Campinas
Online Access:https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/reveducacao/article/view/3974
Description
Summary:O dossiê “Formação de Professores: desafios e perspectivas”, objeto deste número da Revista de Educação da PUC-Campinas, ao colocar como foco essa temática, busca trazer contribuições a respeito da formação e do desenvolvimento profissional de professores nos dias de hoje, possibilitando aos leitores analisar seus desafios e perspectivas.
ISSN:1519-3993
2318-0870