Estudio del uso de morfemas de género normativos y no normativos: preferencia, tolerancia y rechazo en la autoidentificación
Este estudio plantea el empleo de la metodología sociopragmática para el estudio de fenómenos morfológicos. En este caso, el estudio parte de la constatación de nuevos usos de morfemas de género no normativos cuyo supuesto objetivo es visibilizar una parte de la sociedad que, de acuerdo con la críti...
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ASICE - Asociación Internacional para los Estudios de la Comunicación en Español
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doaj-a98bcef93aef4d149ad5e2ad624ef8832020-11-25T02:45:29ZengASICE - Asociación Internacional para los Estudios de la Comunicación en EspañolTextos en Proceso2001-967X2018-12-014212315810.17710/tep.2018.4.2.1ariglesias70Estudio del uso de morfemas de género normativos y no normativos: preferencia, tolerancia y rechazo en la autoidentificaciónAdrián Rodríguez Iglesias0Universidad de SevillaEste estudio plantea el empleo de la metodología sociopragmática para el estudio de fenómenos morfológicos. En este caso, el estudio parte de la constatación de nuevos usos de morfemas de género no normativos cuyo supuesto objetivo es visibilizar una parte de la sociedad que, de acuerdo con la crítica de la lingüística feminista a los usos normativos, excluye en su representación a parte de la sociedad por razón de género. De este modo, el punto de partida del estudio es considerar una percepción asociada de dos fenómenos: género gramatical y género sociocultural. Esta premisa, cuya problemática es tratada con detalle, es recogida para el estudio como condicionamiento sociocultural del que partir para implementar las herramientas propias de la sociopragmática. El estudio se completa publicando parte de los datos obtenidos en un trabajo de campo para probar la utilidad de la herramienta y que corresponden con los datos recogidos en cuanto a la autodesignación. Así, la herramienta diseñada ha posibilitado determinar los grados de preferencia, tolerancia y rechazo a estos nuevos usos de morfemas de género en un segmento poblacional, avalando las herramientas sociopragmáticas para el estudio de fenómenos morfológicos.http://www.asice.se/index.php/tep/article/view/70Estudios LGBTIQgénero gramaticallenguaje inclusivo |
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