واکاوی روششناسی پیرس و بررسی سهم آن بر رویکردهـا و روشهـای پـژوهش
چکیده در پژوهش حاضر با تحلیل محتوایی که از آثار موجود در رابطه با فلسفه چارلز ساندرس پیرس انجام شد، روششناسی این فیلسوف آمریکایی و بررسی سهم آن بر رویکردها و روشهای پژوهش مورد توجه قرار گرفت. این بررسی ضمن اینکه بیانگر ارتباط بیانات پیرس در حوزه روش، با فن خطابه نظری در منطق، مقولات سهگانه و انوا...
Main Authors: | رضاعلی نوروزی, شهناز شهریاری نیسیانی |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Institute for Humanities and Cultural Studies (IHCS)
2016-08-01
|
Series: | حکمت معاصر |
Subjects: | |
Online Access: | http://wisdom.ihcs.ac.ir/article_2513_a788480ae89d8bcc970ecdb06060a6b8.pdf |
Similar Items
-
تبیین تعلیم و تربیت اسلامی از دیدگاه علامه طباطبایی با تأکید بر هدفها و روشهای تربیتی
by: اکبر صالحی, et al.
Published: (2009-02-01) -
مدرسه زندگی، ماهیت و چگونگی تحقق آن
by: طیبه ماهروزاده, et al.
Published: (2012-04-01) -
بررسی مبانی لیبرالیسم آموزشی با تأکید بر دلالتهای آن در اهداف، محتوی و روشهای تعلیم وتربیت
by: محمد حسن میرزا محمدی, et al.
Published: (2008-12-01) -
تبیین مبانی، اصول و روشهای اصلاح الگوی مصرف با تأکید بر متون اسلامی
by: محسن فرمهینی فراهانی, et al.
Published: (2010-08-01) -
روش، نظریه و نسبت میان آن دو؛ واکاوی مفهوم روش و نظریه از دو منظر کمّی و کیفی
by: کیوان جورابچی
Published: (2019-03-01)