A educação pela linguagem em Perto do coração selvagem e A maçã no escuro

Em perto do coração selvagem e A maçã no escuro, os protagonistas oscilam entre a aproximação junto a outros indivíduos e o isolamento, como uma espécie de exercício de aprendizagem diante da existência. E nesse processo de educação dramático, a linguagem é muitas vezes expressa de maneira contrave...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Mona Lisa Bezerra Teixeira
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade de São Paulo (USP) 2018-08-01
Series:Literatura e Sociedade
Subjects:
Online Access:http://www.revistas.usp.br/ls/article/view/148540
id doaj-a9cd74d739104ba18274afb0bba74081
record_format Article
spelling doaj-a9cd74d739104ba18274afb0bba740812020-11-25T02:31:22ZporUniversidade de São Paulo (USP)Literatura e Sociedade1413-29822237-11842018-08-01232710.11606/issn.2237-1184.v0i27p146-157A educação pela linguagem em Perto do coração selvagem e A maçã no escuroMona Lisa Bezerra Teixeira0Universidade de São Paulo (USP) Em perto do coração selvagem e A maçã no escuro, os protagonistas oscilam entre a aproximação junto a outros indivíduos e o isolamento, como uma espécie de exercício de aprendizagem diante da existência. E nesse processo de educação dramático, a linguagem é muitas vezes expressa de maneira contraventora. Joana e Martim nunca estão satisfeitos com os questionamentos que fazem e tampouco com as respostas que alcançam. Mas suas trajetórias de angústia evidenciam, sob várias nuances, o desamparo da condição humana, tão bem representado pela forma do romance. http://www.revistas.usp.br/ls/article/view/148540Clarice LispectorRomance e aprendizagemLinguagem e indivíduoMemória e imaginaçãoLiteratura brasileiraTeoria do romance.
collection DOAJ
language Portuguese
format Article
sources DOAJ
author Mona Lisa Bezerra Teixeira
spellingShingle Mona Lisa Bezerra Teixeira
A educação pela linguagem em Perto do coração selvagem e A maçã no escuro
Literatura e Sociedade
Clarice Lispector
Romance e aprendizagem
Linguagem e indivíduo
Memória e imaginação
Literatura brasileira
Teoria do romance.
author_facet Mona Lisa Bezerra Teixeira
author_sort Mona Lisa Bezerra Teixeira
title A educação pela linguagem em Perto do coração selvagem e A maçã no escuro
title_short A educação pela linguagem em Perto do coração selvagem e A maçã no escuro
title_full A educação pela linguagem em Perto do coração selvagem e A maçã no escuro
title_fullStr A educação pela linguagem em Perto do coração selvagem e A maçã no escuro
title_full_unstemmed A educação pela linguagem em Perto do coração selvagem e A maçã no escuro
title_sort educação pela linguagem em perto do coração selvagem e a maçã no escuro
publisher Universidade de São Paulo (USP)
series Literatura e Sociedade
issn 1413-2982
2237-1184
publishDate 2018-08-01
description Em perto do coração selvagem e A maçã no escuro, os protagonistas oscilam entre a aproximação junto a outros indivíduos e o isolamento, como uma espécie de exercício de aprendizagem diante da existência. E nesse processo de educação dramático, a linguagem é muitas vezes expressa de maneira contraventora. Joana e Martim nunca estão satisfeitos com os questionamentos que fazem e tampouco com as respostas que alcançam. Mas suas trajetórias de angústia evidenciam, sob várias nuances, o desamparo da condição humana, tão bem representado pela forma do romance.
topic Clarice Lispector
Romance e aprendizagem
Linguagem e indivíduo
Memória e imaginação
Literatura brasileira
Teoria do romance.
url http://www.revistas.usp.br/ls/article/view/148540
work_keys_str_mv AT monalisabezerrateixeira aeducacaopelalinguagemempertodocoracaoselvagemeamacanoescuro
AT monalisabezerrateixeira educacaopelalinguagemempertodocoracaoselvagemeamacanoescuro
_version_ 1724825142198009856