Formação do Psicólogo para a Realidade Brasileira: Identificando Recursos para Atuação Profissional
RESUMO Esta pesquisa objetivou verificar quais recursos foram percebidos pelos alunos do último ano de psicologia, como facilitadores para atuação profissional com o que consideravam ser questões da realidade brasileira. Esse processo se desenvolveu a partir de um questionário composto por perguntas...
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Universidade de Brasília
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doaj-aad12f9804324a769021c598481aee542020-11-24T23:52:10ZengUniversidade de BrasíliaPsicologia: Teoria e Pesquisa1806-34463510.1590/0102.3772e3551S0102-37722019000100600Formação do Psicólogo para a Realidade Brasileira: Identificando Recursos para Atuação ProfissionalRaizel RechtmanAna Mercês Bahia BockRESUMO Esta pesquisa objetivou verificar quais recursos foram percebidos pelos alunos do último ano de psicologia, como facilitadores para atuação profissional com o que consideravam ser questões da realidade brasileira. Esse processo se desenvolveu a partir de um questionário composto por perguntas fechadas e abertas, disponibilizado via plataforma online. Os resultados permitiram concluir que há uma preocupação por parte dos estudantes com uma formação voltada para as questões sociais e que também há uma valorização significativa dos espaços já existentes no currículo que caminham nesta direção. Este estudo pretendeu contribuir com os debates sobre a formação em Psicologia, considerando as exigências para uma formação mais crítica e comprometida com as necessidades sociais brasileiras.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-37722019000100600&lng=en&tlng=eneducational psychologyBrazilian realitypsychologist training |
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Raizel Rechtman Ana Mercês Bahia Bock |
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RESUMO Esta pesquisa objetivou verificar quais recursos foram percebidos pelos alunos do último ano de psicologia, como facilitadores para atuação profissional com o que consideravam ser questões da realidade brasileira. Esse processo se desenvolveu a partir de um questionário composto por perguntas fechadas e abertas, disponibilizado via plataforma online. Os resultados permitiram concluir que há uma preocupação por parte dos estudantes com uma formação voltada para as questões sociais e que também há uma valorização significativa dos espaços já existentes no currículo que caminham nesta direção. Este estudo pretendeu contribuir com os debates sobre a formação em Psicologia, considerando as exigências para uma formação mais crítica e comprometida com as necessidades sociais brasileiras. |
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