В.П. БУРЕНИН И ЕГО ЧИТАТЕЛЬ

Обоснование. В данной статье рассматривается взаимоотношения в системе читатель – критик и основные формы реализации коммуникативных связей критика и читающей публики. Цель – рассмотреть инстанцию читателя в критике В.П. Буренина, представить взаимоотношения внутри литературной системы читатель –...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Nadezhda N. Shabalina, Irina G. Shabalina, Albina G. Shaikhlislamova
Format: Article
Language:English
Published: Science and Innovation Center Publishing House 2021-03-01
Series:Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem
Subjects:
Online Access:http://soc-journal.ru/jour/index.php/mssi/article/view/22
id doaj-abd62cb98ff043df8bce2965ed98ba7d
record_format Article
spelling doaj-abd62cb98ff043df8bce2965ed98ba7d2021-10-02T17:41:54ZengScience and Innovation Center Publishing HouseSovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem2077-17702218-74052021-03-0113122924510.12731/2077-1770-2021-13-1-229-24522В.П. БУРЕНИН И ЕГО ЧИТАТЕЛЬNadezhda N. Shabalina0Irina G. Shabalina1Albina G. Shaikhlislamova2Елабужский институт (филиал) КФУМБОУ «Средняя общеобразовательная школа №10» Елабужского муниципального района РТМБОУ «Гимназия № 183» Советского района КазаниОбоснование. В данной статье рассматривается взаимоотношения в системе читатель – критик и основные формы реализации коммуникативных связей критика и читающей публики. Цель – рассмотреть инстанцию читателя в критике В.П. Буренина, представить взаимоотношения внутри литературной системы читатель – критик, выявить характерную модель поведения Буренина в диалоге с читателем. Для анализа выбраны фельетоны В.П. Буренина, опубликованные в разные годы в газете «Санкт-Петербургские ведомости». Для достижения поставленной цели были применены следующие методы: историко-функциональный метод, системно-типологический метод, метод контент-анализа. В статье были проанализированы основные принципы выстраивания коммуникативных отношений критик-читатель. В результате проведенного исследования мы пришли к выводу: доминирующий тип буренинского читателя – «читатель – «молчаливый собеседник», который эксплицитно закреплен в тексте (в языковых средствах, риторических восклицаниях, вопросах и обращениях, во вступлении и заключении, постоянном использовании местоимений «я» – «мы»); в критике Буренина ярко представлена модель поведения – манипуляция словом (тропы, синтаксические и стилистические фигуры, вербальные формулы запрета, наставления, указания, жестовая манипуляция). Область применения результатов. Результаты работы могут быть использованы в преподавании университетских курсов по истории русской литературной критики, русской литературы рубежа 19-20 вв., при дальнейшем изучении литературно-критического наследия В.П. Буренина.http://soc-journal.ru/jour/index.php/mssi/article/view/22читателькритикаречевая манипуляциядиалогв.п. буренинфельетонстратегия
collection DOAJ
language English
format Article
sources DOAJ
author Nadezhda N. Shabalina
Irina G. Shabalina
Albina G. Shaikhlislamova
spellingShingle Nadezhda N. Shabalina
Irina G. Shabalina
Albina G. Shaikhlislamova
В.П. БУРЕНИН И ЕГО ЧИТАТЕЛЬ
Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem
читатель
критика
речевая манипуляция
диалог
в.п. буренин
фельетон
стратегия
author_facet Nadezhda N. Shabalina
Irina G. Shabalina
Albina G. Shaikhlislamova
author_sort Nadezhda N. Shabalina
title В.П. БУРЕНИН И ЕГО ЧИТАТЕЛЬ
title_short В.П. БУРЕНИН И ЕГО ЧИТАТЕЛЬ
title_full В.П. БУРЕНИН И ЕГО ЧИТАТЕЛЬ
title_fullStr В.П. БУРЕНИН И ЕГО ЧИТАТЕЛЬ
title_full_unstemmed В.П. БУРЕНИН И ЕГО ЧИТАТЕЛЬ
title_sort в.п. буренин и его читатель
publisher Science and Innovation Center Publishing House
series Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem
issn 2077-1770
2218-7405
publishDate 2021-03-01
description Обоснование. В данной статье рассматривается взаимоотношения в системе читатель – критик и основные формы реализации коммуникативных связей критика и читающей публики. Цель – рассмотреть инстанцию читателя в критике В.П. Буренина, представить взаимоотношения внутри литературной системы читатель – критик, выявить характерную модель поведения Буренина в диалоге с читателем. Для анализа выбраны фельетоны В.П. Буренина, опубликованные в разные годы в газете «Санкт-Петербургские ведомости». Для достижения поставленной цели были применены следующие методы: историко-функциональный метод, системно-типологический метод, метод контент-анализа. В статье были проанализированы основные принципы выстраивания коммуникативных отношений критик-читатель. В результате проведенного исследования мы пришли к выводу: доминирующий тип буренинского читателя – «читатель – «молчаливый собеседник», который эксплицитно закреплен в тексте (в языковых средствах, риторических восклицаниях, вопросах и обращениях, во вступлении и заключении, постоянном использовании местоимений «я» – «мы»); в критике Буренина ярко представлена модель поведения – манипуляция словом (тропы, синтаксические и стилистические фигуры, вербальные формулы запрета, наставления, указания, жестовая манипуляция). Область применения результатов. Результаты работы могут быть использованы в преподавании университетских курсов по истории русской литературной критики, русской литературы рубежа 19-20 вв., при дальнейшем изучении литературно-критического наследия В.П. Буренина.
topic читатель
критика
речевая манипуляция
диалог
в.п. буренин
фельетон
стратегия
url http://soc-journal.ru/jour/index.php/mssi/article/view/22
work_keys_str_mv AT nadezhdanshabalina vpbureniniegočitatelʹ
AT irinagshabalina vpbureniniegočitatelʹ
AT albinagshaikhlislamova vpbureniniegočitatelʹ
_version_ 1716850726079037440