El cine de ciencia ficción en las clases de ciencias de enseñanza secundaria (I). Propuesta didáctica

• Main Authors: María Francisca Petit Pérez, Jordi Solbes Matarredona
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universidad de Cádiz 2015-01-01
• Series: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
• Subjects: imagen de la ciencia; imagen de los científicos; luz y sonido; gravedad; cine de ciencia ficción
• Online Access: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92038753006
• ISSN: 1697-011X

Este trabajo presenta un ejemplo de actividades para poder trabajar en el aula con cine de ciencia ficción y documentales de divulgación científica. Estas actividades están dirigidas a la adquisición y/o mejora de los conceptos de luz y sonido, gravedad, y a la mejora de la imagen que los alumnos puedan tener de la ciencia, los científicos y la influencia de la ciencia en el futuro. Por otro lado, se presentan los resultados de valoración que, de estas actividades y su realización en el aula han hecho los alumnos con los que se han trabajado y profesores a las que se les han presentado.