Yaygın Din Eğitiminde İlahiyat Fakültelerinin Yeri ve Önemi
İlahiyat Fakültelerinin en önemli işlevlerinden biri, yükseköğretim düzeyinde yaygın din eğitimi alanına personel yetiştirmektir. Bu eğitim Kurumlarından mezun olan öğrenciler, belli yeterlilikleri sağlamaları halinde, kurumdal ve resmi anlamda yaygın din eğitiminin yüklenicisi olan Diyanet İşleri B...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Turkish |
| Published: |
Ensar Nesriyat Ticaret A.S.
2010-12-01
|
| Series: | Değerler Eğitimi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ded.dem.org.tr/gorsel/pdf/ded-20-makale-5.pdf |
| id |
doaj-ae18e42197c146cb821dedcddfe361a7 |
|---|---|
| record_format |
Article |
| spelling |
doaj-ae18e42197c146cb821dedcddfe361a72020-11-25T00:15:36ZturEnsar Nesriyat Ticaret A.S.Değerler Eğitimi Dergisi1303-880X2667-75042010-12-0182099122Yaygın Din Eğitiminde İlahiyat Fakültelerinin Yeri ve ÖnemiAdem KORUKÇU0Yrd. Doç. Dr.İlahiyat Fakültelerinin en önemli işlevlerinden biri, yükseköğretim düzeyinde yaygın din eğitimi alanına personel yetiştirmektir. Bu eğitim Kurumlarından mezun olan öğrenciler, belli yeterlilikleri sağlamaları halinde, kurumdal ve resmi anlamda yaygın din eğitiminin yüklenicisi olan Diyanet İşleri Başkanlığı'nın farklı kadrolarında ve diğer özel çalışma alanlarında (televizyon, radyo, internet ortmı vb.) görev almaktadır. Değişen yaşam koşulları, tolum profili ve toplumun eğitim düzeyinin yükselmesi nedeniyle, yaygın din eğitimi alanında İlahiyat Fakültelerinin önemi giderek artmaktadır. Bu nedenle, İslam'ın temel kaynaklarıa hakim olan ve bilimsel bilgiyi temel alan mezunlar yetiştirmek bu fakültelerin en önemli hedefleri arasında olmalıdır. Böylelikle, halkın din eğitimi ihtiyacı karşılanabilecektir. Bu hedefin gerçekleşmesi, alana dair formasyon derslerinin programa konulmasıyla mümkün olacaktır.https://ded.dem.org.tr/gorsel/pdf/ded-20-makale-5.pdfeğitimdin eğitimiyaygın din eğitimii̇lahiyat fakültesi |
| collection |
DOAJ |
| language |
Turkish |
| format |
Article |
| sources |
DOAJ |
| author |
Adem KORUKÇU |
| spellingShingle |
Adem KORUKÇU Yaygın Din Eğitiminde İlahiyat Fakültelerinin Yeri ve Önemi Değerler Eğitimi Dergisi eğitim din eğitimi yaygın din eğitimi i̇lahiyat fakültesi |
| author_facet |
Adem KORUKÇU |
| author_sort |
Adem KORUKÇU |
| title |
Yaygın Din Eğitiminde İlahiyat Fakültelerinin Yeri ve Önemi |
| title_short |
Yaygın Din Eğitiminde İlahiyat Fakültelerinin Yeri ve Önemi |
| title_full |
Yaygın Din Eğitiminde İlahiyat Fakültelerinin Yeri ve Önemi |
| title_fullStr |
Yaygın Din Eğitiminde İlahiyat Fakültelerinin Yeri ve Önemi |
| title_full_unstemmed |
Yaygın Din Eğitiminde İlahiyat Fakültelerinin Yeri ve Önemi |
| title_sort |
yaygın din eğitiminde i̇lahiyat fakültelerinin yeri ve önemi |
| publisher |
Ensar Nesriyat Ticaret A.S. |
| series |
Değerler Eğitimi Dergisi |
| issn |
1303-880X 2667-7504 |
| publishDate |
2010-12-01 |
| description |
İlahiyat Fakültelerinin en önemli işlevlerinden biri, yükseköğretim düzeyinde yaygın din eğitimi alanına personel yetiştirmektir. Bu eğitim Kurumlarından mezun olan öğrenciler, belli yeterlilikleri sağlamaları halinde, kurumdal ve resmi anlamda yaygın din eğitiminin yüklenicisi olan Diyanet İşleri Başkanlığı'nın farklı kadrolarında ve diğer özel çalışma alanlarında (televizyon, radyo, internet ortmı vb.) görev almaktadır.
Değişen yaşam koşulları, tolum profili ve toplumun eğitim düzeyinin yükselmesi nedeniyle, yaygın din eğitimi alanında İlahiyat Fakültelerinin önemi giderek artmaktadır. Bu nedenle, İslam'ın temel kaynaklarıa hakim olan ve bilimsel bilgiyi temel alan mezunlar yetiştirmek bu fakültelerin en önemli hedefleri arasında olmalıdır. Böylelikle, halkın din eğitimi ihtiyacı karşılanabilecektir. Bu hedefin gerçekleşmesi, alana dair formasyon derslerinin programa konulmasıyla mümkün olacaktır. |
| topic |
eğitim din eğitimi yaygın din eğitimi i̇lahiyat fakültesi |
| url |
https://ded.dem.org.tr/gorsel/pdf/ded-20-makale-5.pdf |
| work_keys_str_mv |
AT ademkorukcu yaygındinegitimindeilahiyatfakultelerininyeriveonemi |
| _version_ |
1725386008020647936 |