DIÁRIOS DE AULA DE UMA QUASE PROFESSORA: MEMÓRIAS DE ESTÁGIO DO CURSO MAGISTÉRIO (1987)

O estudo tematiza uma experiência de estágio do Curso de Magistério, por meio da análise dos diários de aula de uma quase professora, estudante do Colégio São Paulo, no município de Canoas, localizado na região metropolitana de Porto Alegre. A pesquisa tem como objetivo identificar quais narrativas...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Gabriela Spies da Rosa, Doris Bittencourt Almeida
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2018-08-01
Series:Educação: Teoria e Prática
Subjects:
Online Access:https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/11040

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