سبک‌های تصمیم‌گیری و ذهن آگاهی و ذهن‌خوانی: مطالعه ارتباط این سازه‌ها در یک گروه غیر بالینی
مقدمه: هدف مطالعه حاضر، بررسی ارتباط توانایی ذهن آگاهی و ذهن‌خوانی با هر یک از سبک‌های تصمیم‌گیری منطقی، اجتنابی، وابسته و شهودی در دانشجویان بود. روش: بدین منظور 182 دانشجو (71 مرد و 111 زن) به روش تصادفی چندمرحله‌ای از دانشگاه‌های شهرستان بناب انتخاب شدند و پرسشنامه‌های سبک‌های تصمیم‌گیری اسکات و...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
Payame Noor University
2016-12-01
|
| Series: | شناخت اجتماعی |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://sc.journals.pnu.ac.ir/article_3274_b413dcb4060145f4311343c55cddd3ca.pdf |
| id |
doaj-af3715952b6f4a17a8dcff5205538042 |
|---|---|
| record_format |
Article |
| spelling |
doaj-af3715952b6f4a17a8dcff52055380422020-11-24T22:21:42ZfasPayame Noor University شناخت اجتماعی2322-37822322-43122016-12-01521201353274سبک‌های تصمیم‌گیری و ذهن آگاهی و ذهن‌خوانی: مطالعه ارتباط این سازه‌ها در یک گروه غیر بالینیمجید صفاری نیا0رقیه محمدی1سمیرا حسن زاده پشنگ2دانشیار گروه روان شناسی دانشگاه پیام‌نوردانشجوی دکترای روان شناسی، دانشگاه پیام نوردانشجوی دکترای روان شناسی، دانشگاه پیام نورمقدمه: هدف مطالعه حاضر، بررسی ارتباط توانایی ذهن آگاهی و ذهن‌خوانی با هر یک از سبک‌های تصمیم‌گیری منطقی، اجتنابی، وابسته و شهودی در دانشجویان بود. روش: بدین منظور 182 دانشجو (71 مرد و 111 زن) به روش تصادفی چندمرحله‌ای از دانشگاه‌های شهرستان بناب انتخاب شدند و پرسشنامه‌های سبک‌های تصمیم‌گیری اسکات و بروس (1995)، پرسشنامه مهارت ذهن آگاهی کنتاکی (KIMS) و آزمون ذهن‌خوانی از طریق تصویر چشم (RMET) را تکمیل کردند. یافته‌ها: طبق یافته‌ها، توانایی ذهن آگاهی و ذهن‌خوانی با سبک‌های تصمیم‌گیری منطقی و شهودی رابطه مثبت و با سبک وابسته رابطه منفی معناداری داشتند. توانایی ذهن‌خوانی با سبک اجتنابی نیز رابطه منفی معناداری داشت. همچنین، سبک‌های تصمیم‌گیری منطقی و وابسته، توسط هردو متغیر ذهن آگاهی و ذهن‌خوانی، قابل پیش‌بینی بودند؛ اما سبک اجتنابی و شهودی را فقط توانایی ذهن‌خوانی پیش‌بینی می‌کرد. نتیجه‌گیری: بنابراین به نظر می‌رسد با آموزش مهارت ذهن آگاهی و تقویت توانایی ذهن‌خوانی، می‌توان تصمیم‌گیری در افراد را بهبود بخشید.http://sc.journals.pnu.ac.ir/article_3274_b413dcb4060145f4311343c55cddd3ca.pdfسبک‌های تصمیم‌گیریذهن آگاهیذهن‌خوانیدانشجویان |
| collection |
DOAJ |
| language |
fas |
| format |
Article |
| sources |
DOAJ |
| author |
مجید صفاری نیا رقیه محمدی سمیرا حسن زاده پشنگ |
| spellingShingle |
مجید صفاری نیا رقیه محمدی سمیرا حسن زاده پشنگ سبک‌های تصمیم‌گیری و ذهن آگاهی و ذهن‌خوانی: مطالعه ارتباط این سازه‌ها در یک گروه غیر بالینی شناخت اجتماعی سبک‌های تصمیم‌گیری ذهن آگاهی ذهن‌خوانی دانشجویان |
| author_facet |
مجید صفاری نیا رقیه محمدی سمیرا حسن زاده پشنگ |
| author_sort |
مجید صفاری نیا |
| title |
سبک‌های تصمیم‌گیری و ذهن آگاهی و ذهن‌خوانی: مطالعه ارتباط این سازه‌ها در یک گروه غیر بالینی |
| title_short |
سبک‌های تصمیم‌گیری و ذهن آگاهی و ذهن‌خوانی: مطالعه ارتباط این سازه‌ها در یک گروه غیر بالینی |
| title_full |
سبک‌های تصمیم‌گیری و ذهن آگاهی و ذهن‌خوانی: مطالعه ارتباط این سازه‌ها در یک گروه غیر بالینی |
| title_fullStr |
سبک‌های تصمیم‌گیری و ذهن آگاهی و ذهن‌خوانی: مطالعه ارتباط این سازه‌ها در یک گروه غیر بالینی |
| title_full_unstemmed |
سبک‌های تصمیم‌گیری و ذهن آگاهی و ذهن‌خوانی: مطالعه ارتباط این سازه‌ها در یک گروه غیر بالینی |
| title_sort |
سبک‌های تصمیم‌گیری و ذهن آگاهی و ذهن‌خوانی: مطالعه ارتباط این سازه‌ها در یک گروه غیر بالینی |
| publisher |
Payame Noor University |
| series |
شناخت اجتماعی |
| issn |
2322-3782 2322-4312 |
| publishDate |
2016-12-01 |
| description |
مقدمه: هدف مطالعه حاضر، بررسی ارتباط توانایی ذهن آگاهی و ذهن‌خوانی با هر یک از سبک‌های تصمیم‌گیری منطقی، اجتنابی، وابسته و شهودی در دانشجویان بود. روش: بدین منظور 182 دانشجو (71 مرد و 111 زن) به روش تصادفی چندمرحله‌ای از دانشگاه‌های شهرستان بناب انتخاب شدند و پرسشنامه‌های سبک‌های تصمیم‌گیری اسکات و بروس (1995)، پرسشنامه مهارت ذهن آگاهی کنتاکی (KIMS) و آزمون ذهن‌خوانی از طریق تصویر چشم (RMET) را تکمیل کردند. یافته‌ها: طبق یافته‌ها، توانایی ذهن آگاهی و ذهن‌خوانی با سبک‌های تصمیم‌گیری منطقی و شهودی رابطه مثبت و با سبک وابسته رابطه منفی معناداری داشتند. توانایی ذهن‌خوانی با سبک اجتنابی نیز رابطه منفی معناداری داشت. همچنین، سبک‌های تصمیم‌گیری منطقی و وابسته، توسط هردو متغیر ذهن آگاهی و ذهن‌خوانی، قابل پیش‌بینی بودند؛ اما سبک اجتنابی و شهودی را فقط توانایی ذهن‌خوانی پیش‌بینی می‌کرد. نتیجه‌گیری: بنابراین به نظر می‌رسد با آموزش مهارت ذهن آگاهی و تقویت توانایی ذهن‌خوانی، می‌توان تصمیم‌گیری در افراد را بهبود بخشید. |
| topic |
سبک‌های تصمیم‌گیری ذهن آگاهی ذهن‌خوانی دانشجویان |
| url |
http://sc.journals.pnu.ac.ir/article_3274_b413dcb4060145f4311343c55cddd3ca.pdf |
| work_keys_str_mv |
AT mjydṣfạrynyạ sbḵhạytṣmymgyrywdẖhnậgạhywdẖhnkẖwạnymṭạlʿhạrtbạṭạynsạzhhạdryḵgrwhgẖyrbạlyny AT rqyhmḥmdy sbḵhạytṣmymgyrywdẖhnậgạhywdẖhnkẖwạnymṭạlʿhạrtbạṭạynsạzhhạdryḵgrwhgẖyrbạlyny AT smyrạḥsnzạdhpsẖng sbḵhạytṣmymgyrywdẖhnậgạhywdẖhnkẖwạnymṭạlʿhạrtbạṭạynsạzhhạdryḵgrwhgẖyrbạlyny |
| _version_ |
1725769883443003392 |