Duygusal Zeka Din Öğretimi; Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi ve Duygusal Zeka Gelişim İlişkisi
Duygusal zeka, bireyin, kendi duygularını anlaması, başkalarıın duygularına empati beslemesi, duygu yönetimi, motivasyon ve duygularını yaşamı zenginleştirecek biçimde düzenleyebilme yetisi olarak tanımlanmaktadır. Din öğretimi yoluyla duygusal zeka becerilerinin ve yerisinin elde edileceği ve geli...
Main Author: | Remziye Ege |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Turkish |
Published: |
Ankara University
2015-11-01
|
Series: | Dini Araştırmalar |
Subjects: | |
Online Access: | http://dergipark.gov.tr/da/issue/4477/61715?publisher=motifyayincilik |
Similar Items
-
Kurumların Başarısında Duygusal Zekanın Rolü ve Önemi(The Role and Importance of Emotional Intelligence on Institutions’ Success)
by: Selen DOĞAN, et al.
Published: (2007-01-01) -
Duygusal Zeka ve Liderlik İlişkisi Bağlamındaki Çalışmaların Bibliyometrik Analiz ile İncelenmesi
by: Mustafa HOTAMIŞLI, et al.
Published: (2015-08-01) -
Spor Yapan Üniversite Öğrencilerinde Zihinsel Dayanıklılık İle Duygusal Zekâ Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
by: Gülpınar Bahadır, et al.
Published: (2020-12-01) -
HASTANELERDE DUYGUSAL ZEKÂ-HASTA MEMNUNİYETİ İLİŞKİSİ: ISPARTA İL MERKEZİ ÖRNEĞİ
by: Gaye ATİLLA, et al.
Published: (2015-09-01) -
DUYGUSAL ZEKA VE DÜRTÜSEL SATIN ALMA DAVRANIŞI İLİŞKİSİ
by: Didar Büyüker İşler, et al.
Published: (2013-12-01)