Percepción sobre riesgo de abuso sexual en niños de la Institución Educativa Javier Heraud, El Tambo
El propósito de la investigación fue conocer cuál es la percepción de niños de la I. E. Javier Heraud, El Tambo, sobre riesgos de abuso sexual infantil. Se desarrolló una investigación de nivel descriptivo, tipo básica y de diseño no experimental; el instrumento utilizado fue un cuestionario escala...
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Universidad Nacional del Centro del Perú
2019-07-01
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doaj-b03fe869e6134b54a598b5926f74e28f2021-01-24T09:12:48ZspaUniversidad Nacional del Centro del PerúSocialium2706-60532019-07-013211010.26490/uncp.sl.2019.3.2.516328Percepción sobre riesgo de abuso sexual en niños de la Institución Educativa Javier Heraud, El TamboMarilú Uribe Hinostroza0https://orcid.org/0000-0002-3585-4415Jenny Trucios De la Cruz1https://orcid.org/0000-0003-1451-0936Miryam Rosas Guevarahttps://orcid.org/0000-0002-9637-7595Universidad Nacional del Centro del PerúUniversidad Nacional del Centro del PerúEl propósito de la investigación fue conocer cuál es la percepción de niños de la I. E. Javier Heraud, El Tambo, sobre riesgos de abuso sexual infantil. Se desarrolló una investigación de nivel descriptivo, tipo básica y de diseño no experimental; el instrumento utilizado fue un cuestionario escala para el estudio del riesgo de abuso sexual infantil. La unidad de análisis fueron los estudiantes, entre niños y niñas, de la I. E. Javier Heraud; la población estuvo constituida por 120 estudiantes de 11 a 13 años de edad del 3.er, 4.o y 5.o grado de primaria, 70 de los cuales conformaron la muestra. El resultado para la demostración de las hipótesis revela porcentajes significativos que fluctúan entre el 90 % y 98 % de niños y niñas que presentan conocimientos y actitudes de prevención ante hechos que podrían significar riesgo de abuso sexual. El estudio concluye que la percepción de los niños y niñas respecto a los riesgos de abuso sexual infantil los pone en una posición de prevención, pues manifiestan conocimientos e información adecuada sobre cómo actuar y reaccionar ante hechos de peligro; las actitudes que señalan enfatizan el alejarse de personas y situaciones dudosas, destacando la necesidad de comunicárselo a sus padres o personas de confianza. DOI: https://doi.org/10.31876/sl.v3i1.7http://revistas.uncp.edu.pe/index.php/socialium/article/view/516abuso sexualriesgoabuso sexual infantil |
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El propósito de la investigación fue conocer cuál es la percepción de niños de la I. E. Javier Heraud, El Tambo, sobre riesgos de abuso sexual infantil. Se desarrolló una investigación de nivel descriptivo, tipo básica y de diseño no experimental; el instrumento utilizado fue un cuestionario escala para el estudio del riesgo de abuso sexual infantil. La unidad de análisis fueron los estudiantes, entre niños y niñas, de la I. E. Javier Heraud; la población estuvo constituida por 120 estudiantes de 11 a 13 años de edad del 3.er, 4.o y 5.o grado de primaria, 70 de los cuales conformaron la muestra. El resultado para la demostración de las hipótesis revela porcentajes significativos que fluctúan entre el 90 % y 98 % de niños y niñas que presentan conocimientos y actitudes de prevención ante hechos que podrían significar riesgo de abuso sexual. El estudio concluye que la percepción de los niños y niñas respecto a los riesgos de abuso sexual infantil los pone en una posición de prevención, pues manifiestan conocimientos e información adecuada sobre cómo actuar y reaccionar ante hechos de peligro; las actitudes que señalan enfatizan el alejarse de personas y situaciones dudosas, destacando la necesidad de comunicárselo a sus padres o personas de confianza.
DOI: https://doi.org/10.31876/sl.v3i1.7 |
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