PENGARUH PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE PICTURE AND PICTURE TERHADAP HASIL BELAJAR MEDIA PEMBELAJARAN MAHAMAHASISWA SEMESTER IV PENDIDIKAN EKONOMI TAHUN AKADEMIK 2014/2015
Abstrak Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan model cooperative learning tipe picture and picture terhadap hasil belajar Media Pembelajaran semester genap pada Pendidikan Ekonomi tahun akademik 2014/2015. Berdasarkan penelitian ini metode eksperimen menggunakan be...
Main Author: | wakijo wakijo |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Muhammadiyah Metro
2015-05-01
|
Series: | Jurnal Promosi Program Studi Pendidikan Ekonomi |
Online Access: | http://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/ekonomi/article/view/140 |
Similar Items
-
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TWO STAY TWO STRAY (TS-TS) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII
by: Endang Supriatin, et al.
Published: (2018-05-01) -
PENGGUNAAN MODEL TEAMS ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU
by: Hoirunnisa Ana, et al.
Published: (2017-11-01) -
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SFE) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VII NEGERI 7 METRO
by: Atik Diana Kholisah, et al.
Published: (2018-12-01) -
PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DAN MINAT BACA SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VII SEMESTER GENAP SMP NEGERI 2 METRO TAHUN PELAJARAN 2016/2017
by: Novita Sari, et al.
Published: (2017-06-01) -
PENGARUH COOPERATIVELEARNINGTIPE STUDENT TEAMSACHIEVEMENT DIVISION(STAD)TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWAKELAS VIII SEMESTER GENAP SMP MUHAMMADIYAH 1 METRO T.P 2015/2016.
by: Wakijo Wakijo
Published: (2016-05-01)