O papel do professor na proteção de crianças: contribuições do Sociodrama
Este estudo buscou conhecer como estudantes de Pedagogia lidam com as situações de violência intrafamiliar vividas por seus alunos e de que forma o Sociodrama de ato único pode auxiliar os futuros docentes no exercício do papel de proteção e cuidado. Os docentes puderam vivenciar situações delicada...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Federacao Brasileira de Psicodrama
2020-01-01
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| Series: | Revista Brasileira de Psicodrama |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revbraspsicodrama.org.br/rbp/article/view/305 |
| Summary: | Este estudo buscou conhecer como estudantes de Pedagogia lidam com as situações de violência intrafamiliar vividas por seus alunos e de que forma o Sociodrama de ato único pode auxiliar os futuros docentes no exercício do papel de proteção e cuidado. Os docentes puderam vivenciar situações delicadas relacionadas à violência intrafamiliar contra crianças. Além de instrumental conceitual, o Sociodrama permitiu vivenciar e expressar os sentimentos e as emoções relacionadas às ações docentes nesse tipo de situação.
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| ISSN: | 2318-0498 |