Sobre la actualidad de Fichte y su idea de una educación para la libertad
Dado que Fichte prefirió evitar las revoluciones violentas y abogó por las transformaciones sociales progresivas, su sistema de filosofía desembocó en una educación para la libertad, cuyo objetivo era formar ciudadanos responsables, libres y creativos, comprometidos con la verdad. En este artículo...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade de São Paulo
2020-09-01
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| Series: | Cadernos de Filosofia Alemã |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.revistas.usp.br/filosofiaalema/article/view/168229 |
| Summary: | Dado que Fichte prefirió evitar las revoluciones violentas y abogó por las transformaciones sociales progresivas, su sistema de filosofía desembocó en una educación para la libertad, cuyo objetivo era formar ciudadanos responsables, libres y creativos, comprometidos con la verdad. En este artículo se muestran cuáles son los fundamentos de esa educación, ya en el período de Jena, para centrarse en los principios desarrollados por él durante su época de Berlín (preferentemente en los Aforismos sobre educación o en La esencia del sabio), además de confrontarlos con la situación pedagógica actual en escuelas y Universidades.
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| ISSN: | 1413-7860 2318-9800 |