METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCACIONAL: CONTRADICCIONES LÓGICAS

En el artículo se discuten, desde la lógica dialéctica, tres contradicciones presentes en la concepción teórico-metodológica de la investigación educacional, que afectan a muchos investigadores noveles de este sector. Estas contradicciones se reflejan en los informes de investigación y son objeto de...

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Main Authors: Roberto Fernando Valledor Estevill, Margarita Ceballo Rosales
Format: Article
Language:Spanish
Published: University of Las Tunas 2016-04-01
Series:Opuntia Brava
Subjects:
Online Access:http://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/es/numeros/vol8/especial/317-1redipe
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