Padrões tipológicos da função interpessoal modalidade em artigos científicos de ciências agrárias: diferenças e similitudes entre português e inglês

Pautando-se pelo propósito de subsidiar o ensino de inglês para fins acadêmicos para pós-graduandos de ciências agrárias, as autoras identificam padrões tipológicos de modalidade entre o inglês e o português brasileiro, especificamente em artigos científicos de ciências agrárias. Os artigos são proc...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Tania Regina de Souza Romero, Norma Lírio de Leão Joseph
Format: Article
Language:English
Published: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2014-01-01
Series:DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-44502014000100007&lng=en&tlng=en
id doaj-b46ebc1b840441f3adb7a665e9911acf
record_format Article
spelling doaj-b46ebc1b840441f3adb7a665e9911acf2020-11-25T00:25:11ZengPontifícia Universidade Católica de São PauloDELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada1678-460X2014-01-0130111513610.1590/S0102-44502014000100007S0102-44502014000100007Padrões tipológicos da função interpessoal modalidade em artigos científicos de ciências agrárias: diferenças e similitudes entre português e inglêsTania Regina de Souza Romero0Norma Lírio de Leão Joseph1Universidade Federal de LavrasUniversidade Federal de LavrasPautando-se pelo propósito de subsidiar o ensino de inglês para fins acadêmicos para pós-graduandos de ciências agrárias, as autoras identificam padrões tipológicos de modalidade entre o inglês e o português brasileiro, especificamente em artigos científicos de ciências agrárias. Os artigos são processados no software AntConc 3.2.1w para identificação de estruturas modalizadas. Em seguida, categoriza-se os itens foco para que, então, se contraste o uso e frequência em uma língua e outra. Os resultados mostram uma grande convergência de uso, o que indica a possibilidade de abordagens de ensino baseadas em familiaridade com o gênero. Concluindo, as autoras refletem sobre a contribuição da Linguística Sistêmico-Funcional ao ensino-aprendizagem de inglês como língua estrangeira no contexto acadêmico.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-44502014000100007&lng=en&tlng=enmodalidadeartigos científicosciências agráriasportuguês e inglês
collection DOAJ
language English
format Article
sources DOAJ
author Tania Regina de Souza Romero
Norma Lírio de Leão Joseph
spellingShingle Tania Regina de Souza Romero
Norma Lírio de Leão Joseph
Padrões tipológicos da função interpessoal modalidade em artigos científicos de ciências agrárias: diferenças e similitudes entre português e inglês
DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada
modalidade
artigos científicos
ciências agrárias
português e inglês
author_facet Tania Regina de Souza Romero
Norma Lírio de Leão Joseph
author_sort Tania Regina de Souza Romero
title Padrões tipológicos da função interpessoal modalidade em artigos científicos de ciências agrárias: diferenças e similitudes entre português e inglês
title_short Padrões tipológicos da função interpessoal modalidade em artigos científicos de ciências agrárias: diferenças e similitudes entre português e inglês
title_full Padrões tipológicos da função interpessoal modalidade em artigos científicos de ciências agrárias: diferenças e similitudes entre português e inglês
title_fullStr Padrões tipológicos da função interpessoal modalidade em artigos científicos de ciências agrárias: diferenças e similitudes entre português e inglês
title_full_unstemmed Padrões tipológicos da função interpessoal modalidade em artigos científicos de ciências agrárias: diferenças e similitudes entre português e inglês
title_sort padrões tipológicos da função interpessoal modalidade em artigos científicos de ciências agrárias: diferenças e similitudes entre português e inglês
publisher Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
series DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada
issn 1678-460X
publishDate 2014-01-01
description Pautando-se pelo propósito de subsidiar o ensino de inglês para fins acadêmicos para pós-graduandos de ciências agrárias, as autoras identificam padrões tipológicos de modalidade entre o inglês e o português brasileiro, especificamente em artigos científicos de ciências agrárias. Os artigos são processados no software AntConc 3.2.1w para identificação de estruturas modalizadas. Em seguida, categoriza-se os itens foco para que, então, se contraste o uso e frequência em uma língua e outra. Os resultados mostram uma grande convergência de uso, o que indica a possibilidade de abordagens de ensino baseadas em familiaridade com o gênero. Concluindo, as autoras refletem sobre a contribuição da Linguística Sistêmico-Funcional ao ensino-aprendizagem de inglês como língua estrangeira no contexto acadêmico.
topic modalidade
artigos científicos
ciências agrárias
português e inglês
url http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-44502014000100007&lng=en&tlng=en
work_keys_str_mv AT taniareginadesouzaromero padroestipologicosdafuncaointerpessoalmodalidadeemartigoscientificosdecienciasagrariasdiferencasesimilitudesentreportugueseingles
AT normaliriodeleaojoseph padroestipologicosdafuncaointerpessoalmodalidadeemartigoscientificosdecienciasagrariasdiferencasesimilitudesentreportugueseingles
_version_ 1725349593820954624