ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ДЕТЕРМІНАНТИ ФОРМУВАННЯ ДОСЛІДНИЦЬКИХ ЗДІБНОСТЕЙ

• Main Author: І.В. ОЛІЙНИК
• Format: Article
• Language: English
• Published: Alfred Nobel University Publisher 2019-01-01
• Series: Vìsnik Unìversitetu ìmenì Alʹfreda Nobelâ: Serìâ Pedagogìka ì Psihologiâ
• Subjects: дослідницька поведінка; науково-дослідницька діяльність; дослідницькі здібності; дослідницькі уміння
• Online Access: https://www.pedpsy.duan.edu.ua/images/PDF/2019/2/12.pdf
• ISSN: 2522-4115; 2522-9133

У статті обґрунтовано актуальність формування дослідницьких здібностей як складової дослідницької компетентності у майбутніх докторів філософії в умовах аспірантури. Проаналізовано передумови виникнення дослідницьких здібностей– «орієнтовно-дослідницькі реакції», «орієнтовну діяльність»; окреслено рівні детермінації дослідницької поведінки. На основі аналізу наукової літератури констатовано відсутність єдиного трактування феномена «дослідницька поведінка», оскільки це психічне явище є складним та неоднозначним.