ЎЗБЕКИСТОН ТАРИХИНИ ЎҚИТИШДА “ЗАФАРНОМА” ДАН ФОЙДАЛАНИШНИ ИМКОНИЯТЛАРИ
Педагогларнинг фаолиятида тарихий манбалардан фойдаланишнинг самарадорлигини ошириш асосий йўналишларидан бири саналади. Мақолада тарихий манба “Зафарнома”дан фойдаланишда тарих фани ўқитувчиларида қандай фойдаланиш механизми ва усуллари ҳақида сўз кетади....
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Open Science LLC
2020-10-01
|
Series: | Science and Education |
Subjects: | |
Online Access: | http://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/500 |
Summary: | Педагогларнинг фаолиятида тарихий манбалардан фойдаланишнинг самарадорлигини ошириш асосий йўналишларидан бири саналади. Мақолада тарихий манба “Зафарнома”дан фойдаланишда тарих фани ўқитувчиларида қандай фойдаланиш механизми ва усуллари ҳақида сўз кетади. |
---|---|
ISSN: | 2181-0842 |