| Summary: | Nesse trabalho examinamos a relação entre memória e língua em contexto minoritário. Trata-se principalmente da imigração, mas estabelecemos um paralelo com as línguas regionais na Europa, principalmente o provençal na França. Baseamo-nos em estudos sobre as comunidades alemãs, italiana e árabe no Brasil, japonesa no Brasil e Japão, e portuguesa e luso-africana na Europa e nos Estados Unidos. É uma questão relativamente complexa e desenvolvemos nossa apresentação em volda de três eixos: 1 - a noção da língua minoritária; 2 - os tipos de memórias relacionadas com a língua; 3 - a aprendizagem da língua minoritária.
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