Uma Formação Profissional Universitária para todos os Professores: o exemplo da Suíça no século XX

Este artigo reconstitui e compara a história da formação profissional universitária de professores do ensino primário e secundário durante o século XX na Suíça, cotejando os desenvolvimentos nas áreas culturais germanófonas e francófonas. Ele apresenta e discute três tensões inerentes ao processo de...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Rita Hofstetter, Bernard Schneuwly, Valérie Lussi Borer
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2021-09-01
Series:Educação & Realidade
Subjects:
Online Access:https://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/112168
Description
Summary:Este artigo reconstitui e compara a história da formação profissional universitária de professores do ensino primário e secundário durante o século XX na Suíça, cotejando os desenvolvimentos nas áreas culturais germanófonas e francófonas. Ele apresenta e discute três tensões inerentes ao processo de universitarização: 1) entre as diferentes instâncias envolvidas na definição dos cursos de formação; 2) em torno da natureza dos saberes de referência que sustentam a profissão docente; 3) em relação à divisão interna da profissão entre os níveis de ensino primário e secundário.
ISSN:0100-3143
2175-6236