Pelaksanaan Quantum Teaching untuk Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru Sekolah Dasar
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru melalui pelaksanaan quantum teaching di SD Irsyaadul Ibaad Lampung Timur. Penelitian ini merupakan penelitian peningkatan dengan melakukan pendekatan kualitatif. Penelitian peningkatan ini dilakukan dengan menggunakan penelitian tindakan se...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
2016-09-01
|
Series: | Pedagogia: Jurnal Pendidikan |
Subjects: | |
Online Access: | http://ojs.umsida.ac.id/index.php/pedagogia/article/view/258 |
id |
doaj-ba86919f695941ffa884f864b7f2b711 |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-ba86919f695941ffa884f864b7f2b7112020-11-24T22:56:57ZindUniversitas Muhammadiyah SidoarjoPedagogia: Jurnal Pendidikan2089-38332548-22542016-09-015225526610.21070/pedagogia.v5i2.258193Pelaksanaan Quantum Teaching untuk Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru Sekolah DasarMoh Abdul Ghofur0Gedung K9 Kampus Unesa KetintangPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru melalui pelaksanaan quantum teaching di SD Irsyaadul Ibaad Lampung Timur. Penelitian ini merupakan penelitian peningkatan dengan melakukan pendekatan kualitatif. Penelitian peningkatan ini dilakukan dengan menggunakan penelitian tindakan sekolah yang mempunyai alur kegiatan bersiklus yaitu: refkelsi awal perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan dan observasi, refleksi, dan evaluasi. Hasil penelitian yang didapat adalah bahwa dengan pelaksanaan quantum teaching dapat meningkatkan kompetensi pedagogik guru. Berdasar hasil temuan disarankan bahwa: (1) Program pembinaan guru harus dilaksanakan secara berkelanjutan, terutama berkaitan dengan metode, strategi pembelajaran, serta perkembangan teknologi; (2) Kepala sekolah perlu selalu menjaga motivasi guru dalam mengajar untuk selalu meningkatkan kualitas pendidikan; (3) Guru hendaknya selalu meningkatkan kompetensi pedagogik dan kinerjanya melalui kegiatan di dalam maupun di luar sekolah; (4) Perlu adanya pemanfaatan teknologi untuk meningkatkan kompetensi guru.http://ojs.umsida.ac.id/index.php/pedagogia/article/view/258Kompetensi Pedagogik Guru, Quantum Teaching |
collection |
DOAJ |
language |
Indonesian |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
Moh Abdul Ghofur |
spellingShingle |
Moh Abdul Ghofur Pelaksanaan Quantum Teaching untuk Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru Sekolah Dasar Pedagogia: Jurnal Pendidikan Kompetensi Pedagogik Guru, Quantum Teaching |
author_facet |
Moh Abdul Ghofur |
author_sort |
Moh Abdul Ghofur |
title |
Pelaksanaan Quantum Teaching untuk Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru Sekolah Dasar |
title_short |
Pelaksanaan Quantum Teaching untuk Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru Sekolah Dasar |
title_full |
Pelaksanaan Quantum Teaching untuk Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru Sekolah Dasar |
title_fullStr |
Pelaksanaan Quantum Teaching untuk Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru Sekolah Dasar |
title_full_unstemmed |
Pelaksanaan Quantum Teaching untuk Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru Sekolah Dasar |
title_sort |
pelaksanaan quantum teaching untuk meningkatkan kompetensi pedagogik guru sekolah dasar |
publisher |
Universitas Muhammadiyah Sidoarjo |
series |
Pedagogia: Jurnal Pendidikan |
issn |
2089-3833 2548-2254 |
publishDate |
2016-09-01 |
description |
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru melalui pelaksanaan quantum teaching di SD Irsyaadul Ibaad Lampung Timur. Penelitian ini merupakan penelitian peningkatan dengan melakukan pendekatan kualitatif. Penelitian peningkatan ini dilakukan dengan menggunakan penelitian tindakan sekolah yang mempunyai alur kegiatan bersiklus yaitu: refkelsi awal perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan dan observasi, refleksi, dan evaluasi. Hasil penelitian yang didapat adalah bahwa dengan pelaksanaan quantum teaching dapat meningkatkan kompetensi pedagogik guru. Berdasar hasil temuan disarankan bahwa: (1) Program pembinaan guru harus dilaksanakan secara berkelanjutan, terutama berkaitan dengan metode, strategi pembelajaran, serta perkembangan teknologi; (2) Kepala sekolah perlu selalu menjaga motivasi guru dalam mengajar untuk selalu meningkatkan kualitas pendidikan; (3) Guru hendaknya selalu meningkatkan kompetensi pedagogik dan kinerjanya melalui kegiatan di dalam maupun di luar sekolah; (4) Perlu adanya pemanfaatan teknologi untuk meningkatkan kompetensi guru. |
topic |
Kompetensi Pedagogik Guru, Quantum Teaching |
url |
http://ojs.umsida.ac.id/index.php/pedagogia/article/view/258 |
work_keys_str_mv |
AT mohabdulghofur pelaksanaanquantumteachinguntukmeningkatkankompetensipedagogikgurusekolahdasar |
_version_ |
1725652796616736768 |