Teorias de inovação na educação superior: determinantes do comportamento do professor na adoção de tecnologias, métodos e práticas de ensino

O comportamento do professor é ainda um tema incipiente com poucos estudos quantitativos. As escolhas de tecnologias, metodologias e práticas de ensino do professor afetam tanto os docentes quanto a aprendizagem dos discentes, tornando um tema de interesse crescente de pesquisas em diversas áreas da...

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Bibliographic Details
Main Authors: Elsi do Rocio Cardoso Alano, Maria Tereza Saraiva de Souza, José Mauro da Costa Hernandez
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração 2019-09-01
Series:Administração: Ensino e Pesquisa
Subjects:
Online Access:https://raep.emnuvens.com.br/raep/article/view/1640