KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI POKOK ALJABAR

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI POKOK ALJABAR

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: rata-rata hasil belajar siswa dengan model pembelajaran kooperatif tipe talking stick berbantuan LKS pada materi pokok bentuk aljabar melebihi kriteria ketuntasan minimal (KKM), rata-rata hasil belajar siswa dengan model pembelajaran kooperatif tip...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Diah Laila Khasanah, Edy Soejoko, Mashuri Mashuri
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Semarang 2013-03-01
Series:Unnes Journal of Mathematics Education
Subjects:
hasil belajar
lembar kegiatan siswa
model pembelajaran kooperatif talking stick
Online Access:https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ujme/article/view/3320

Similar Items

Similar Items