Cooperative-STAD dengan word square: Dampaknya terhadap motivasi dan hasil belajar siswa
Inovasi model pembelajaran kooperatif-STAD terhadap hasil belajar telah banyak dilakukan namun demikian cenderung membutuhkan waktu yang relatif lama. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran kooperatif-STAD dengan permainan word square terhadap motivasi dan hasil belaj...
Main Authors: | Bella Nur Afinda, Ratna Sari Siti Aisyah, Imas Eva Wijayanti |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas IVET
2019-04-01
|
Series: | JIPVA (Jurnal Pendidikan IPA Veteran) |
Online Access: | http://e-journal.ivet.ac.id/index.php/jipva/article/view/773 |
Similar Items
-
Hasil dan Motivasi Belajar Siswa Menggunakan Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD
by: Lalu Hasgar Simaguna, et al.
Published: (2020-07-01) -
Model Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD): Dampaknya terhadap Motivasi Belajar Siswa
by: Erly Erly
Published: (2020-03-01) -
PENERAPAN PEER INSTRUCTION WITH STRUCTURED INQUIRY (PISI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA
by: Ratna Sari Siti Aisyah
Published: (2016-07-01) -
Pengaruh Model Daur Belajar Enam Fase-STAD Terhadap Hasil dan Motivasi Belajar Siswa pada Materi Asam Basa
by: Anike Sem, et al.
Published: (2019-01-01) -
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE
by: Aprina Tumanggor, et al.
Published: (2020-11-01)