Abordagem temática no ensino de ciências: caracterização de propostas destinadas ao ensino médio
Este trabalho visa mapear iniciativas pioneiras relativas à inserção de propostas de abordagem de temas no ensino de Física, de Química e de Biologia, no ensino médio. Realizou-se uma busca em eventos e periódicos nacionais, considerando-se o recorte temporal de 2006 a 2011, definido a partir de ma...
Main Authors: | Karine Raquiel Halmenschlager, Demétrio Delizoicov |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2017-11-01
|
Series: | Alexandria |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/alexandria/article/view/47911 |
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