PROGRAM PROJEKTOR – WOLONTARIAT STUDENCKI JAKO PRZEJAW AKTYWNOŚCI STUDENTÓW I FORMA ROZWOJU

ZIELIŃSKA Patrycja – кандидат педагогічних наук кафедри соціальної роботи, Університет Марії Кюрі-Склодовської у Любліні, вул. Нарутовіча, 12, Люблін, 20-004, Польща E-mail address: patrycja.milosz@wp.pl ORCID: http://orcid.org/0000-0003-2617-0668 ResearcherID: http://www.researcherid.com/rid/F...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Patrycja Zielińska
Format: Article
Language:English
Published: Drohobych Ivan Franko State Pedagogical University 2019-04-01
Series:Людинознавчі студії: Серія Педагогіка
Subjects:
Online Access:http://lssp.dspu.edu.ua/article/view/164454
Description
Summary:ZIELIŃSKA Patrycja – кандидат педагогічних наук кафедри соціальної роботи, Університет Марії Кюрі-Склодовської у Любліні, вул. Нарутовіча, 12, Люблін, 20-004, Польща E-mail address: patrycja.milosz@wp.pl ORCID: http://orcid.org/0000-0003-2617-0668 ResearcherID: http://www.researcherid.com/rid/F-3235-2019   Бібліографічний опис статті: Zielińska, P. (2019). Program Projektor – wolontariat studencki jako przejaw aktywności studentów i forma rozwoju. Людинознавчі студії. Серія «Педагогіка», 8/40, 201–216. doi: 10.24919/2413-2039.8/40.164454.   Історія статті   Одержано: 19 грудня 2018 Прорецензовано: 14 лютого 2019 Подано до редакції: 18 лютого 2019 Доступ он-лайн: 22 квітня 2019 Journal homepage: http://lssp.dspu.edu.ua/   p-ISSN 2313-2094 e-ISSN 2413-2039   © 2019 The Author. Human studies. Series of «Pedagogy» published by Drohobych Ivan Franko State Pedagogical University & Open Journal Systems. This is an open access article under the CC BY-NC-SA 4.0 license (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/). Анотація. Динамічний розвиток сучасного ринку праці ставить перед студентами нові виклики, змушує здійснювати різні заходи, які позитивно впливатимуть на кар’єру. Важливо, щоб випускник вищої освіти не поповнював ряди безробітних. Відносно висока конкуренція, велика кількість людей, які мають дипломи різних університетів, повинні заохочувати студентів шукати альтернативні шляхи розвитку, формувати свої пристрасті і набувати різноманітних компетенцій. Все це можливо завдяки програмі «Проектор – волонтерство студентів». Мета даної статті полягає в тому, щоб наблизити припущення Програми «Проектор - волонтерство студентів» як форму незвичайної діяльності, яка надає широкий спектр можливостей для учасників. Це започатковано у співпраці з Польсько-Американським Фондом Свободи, який є засновником діяльності. Програма охопила всю Польщу, включаючи студентів, дітей, молодь, вчителів і школи. Вона вписується в припущення про формування громадянського суспільства як вираження соціального потенціалу поляків, в даному випадку для молоді. Це приклад активізації, що сприяє діяльності, спрямованій на протидію виключенню дітей та молоді з сільських та провінційних районів. Це завдання здійснюється через розвиток пристрасті, інтересів і виявлення талантів усіх залучених сторін. Волонтери, які зазвичай є студентами, стимулюють молодших дітей до зміцнення своїх потенціалів, а також активізують свою діяльність з організаційних та управлінських питань. Такий вид діяльності в середовищі сільських і губернських шкіл приносить ряд переваг. На додаток до можливостей набуття знань з нових галузей або розширення існуючих, важливо сприяти активізації соціальних відносин серед молоді, розвивати пристрасті та реалізовувати власні ідеї, підвищувати привабливість шкільних заходів для студентів (як сьогодні, так і у майбутньому), тобто збагачуючи пропозицію позакласної діяльності в установі, відкриваючи молоді таланти. Великою перевагою програми є можливість здобути цікавий досвід, скористатися багатою базою навчальних матеріалів Програми.
ISSN:2313-2094
2413-2039