Vivências profissionais e construção da disciplina escolar Biologia na formação inicial de professores

Com o objetivo de analisar conhecimentos produzidos por licenciandos e compreender sentidos das experiências vividas por eles, na interface entre a universidade e a escola, este artigo apresenta resultados de uma investigação da Prática de Ensino em Ciências Biológicas. Com base em perspectivas vari...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Mariana Lima Vilela, Sandra Escovedo Selles, Everardo Paiva Andrade
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2013-12-01
Series:Educação: Teoria e Prática
Subjects:
Online Access:http://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/6415