Participação efetiva com recurso a narrativas negociadas
Este artigo analisa o projeto “Red Branch Heroes”, um protótipo interativo e transmédia, lançado na Irlanda do Norte. Este projeto de investigação ação analisa as técnicas de escrita que podem ser utilizadas para promover uma participação eficaz. O artigo sugere uma forma de participação que reconh...
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Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS)
2019-12-01
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doaj-c4ff007bc8924be18ff89c94cf1cf3c92021-08-07T19:34:32ZengCentro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS)Comunicação e Sociedade1645-20892183-35752019-12-0136Participação efetiva com recurso a narrativas negociadasAnna Zaluczkowska0The Northern Film School, Universidade Leeds Beckett, Reino Unido Este artigo analisa o projeto “Red Branch Heroes”, um protótipo interativo e transmédia, lançado na Irlanda do Norte. Este projeto de investigação ação analisa as técnicas de escrita que podem ser utilizadas para promover uma participação eficaz. O artigo sugere uma forma de participação que reconhece os equilíbrios de poder que existem entre o autor e as audiências em narrativas digitais. Defende uma série de técnicas que promovem uma maior partilha desse poder, para que essas posições de poder sejam desafiadas. Mas também defende o papel do autor como o de um condutor ou orquestrador, papel este que é definido por um processo de negociação. Tal processo resulta numa “narrativa negociada”. https://revistacomsoc.pt/index.php/revistacomsoc/article/view/2351narrativasparticipaçãostorytellingtransmédia interativoswebsérie |
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Este artigo analisa o projeto “Red Branch Heroes”, um protótipo interativo e transmédia, lançado na Irlanda do Norte. Este projeto de investigação ação analisa as técnicas de escrita que podem ser utilizadas para promover uma participação eficaz. O artigo sugere uma forma de participação que reconhece os equilíbrios de poder que existem entre o autor e as audiências em narrativas digitais. Defende uma série de técnicas que promovem uma maior partilha desse poder, para que essas posições de poder sejam desafiadas. Mas também defende o papel do autor como o de um condutor ou orquestrador, papel este que é definido por um processo de negociação. Tal processo resulta numa “narrativa negociada”.
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