PRAZER E SOFRIMENTO NO TRABALHO: PERSPECTIVAS DE DOCENTES DE ENFERMAGEM

• Main Authors: Camila Arantes Ferreira Brecht D'Oliveira, Caroline Muller Almeida, Norma Valéria Dantas de Oliveira Souza, Ariane da Silva Pires, Luiz Carlos Veiga Madriaga
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universidade Federal da Bahia 2017-11-01
• Series: Revista Baiana de Enfermagem
• Subjects: educação em enfermagem; qualidade de vida; docentes; saúde do trabalhador
• Online Access: https://periodicos.ufba.br/index.php/enfermagem/article/view/20297

<p>Objetivos: descrever as atividades desenvolvidas pelos docentes de enfermagem e analisar a percepção desses profissionais acerca de suas atividades no trabalho, considerando as situações geradoras de prazer e de sofrimento. Método: pesquisa qualitativa, descritiva e exploratória. O cenário de coleta foi uma faculdade de enfermagem pertencente a uma universidade pública do município do Rio de Janeiro. Os participantes foram 16 docentes de enfermagem. Os dados foram coletados mediante aplicação de entrevista semiestruturada e tratados por meio da análise de conteúdo. Resultados: evidenciou-se que o docente desenvolve uma diversidade de atividades que permitem a sensação de prazer e também remetem ao sofrimento. Conclusão: o prazer e o sofrimento estão presentes no cotidiano docente, sendo o sofrimento referido a questões atreladas aos preceitos neoliberais, que vêm fundamentando o desenvolvimento do trabalho nos serviços de ensino público.</p><p>Descritores: Educação em enfermagem. Qualidade de vida. Docentes. Saúde do trabalhador.</p>