Inclusão nas aulas de educação física
A opinião dos familiares também pode retratar as expectativas quanto a participação de seus filhos nas aulas de educação física ou mesmo na rotina escolar, sendo estes os objetivos deste estudo. Participaram 130 familiares de alunos com necessidades especiais, os quais foram avaliados através de qu...
Main Authors: | Ana Claudia Raposo de Melo, Abertina Mitjans Martinez, Claudia Cruz Lunardi |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2013-12-01
|
Series: | Conexões |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conexoes/article/view/8637595 |
Similar Items
-
As principais tendências pedagógicas da educação física e sua relação com a inclusão.
by: Ana Claudia Raposo de Melo, et al.
Published: (2012-08-01) -
A INCLUSÃO DE ALUNOS HEMOFÍLICOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA REDE REGULAR DE ENSINO
by: Rodrigo ROAH RODRIGUES
Published: (2017-08-01) -
A educação somática como perspectiva inclusiva nas aulas de educação física escolar
by: Fábio Soares da Costa, et al.
Published: (2019-01-01) -
Inserção de escolares com deficiência nas aulas de Educação Física
by: Júlia da Silveira, et al.
Published: (2020-03-01) -
Os desafios da inclusão nas aulas de educação física do ensino público regular: mapeando a realidade de Feira de Santana.
by: Silva, Osni Oliveira Noberto da
Published: (2013)