| Summary: | Le français bénéficia longtemps en Espagne d’une vieille tradition francophile et de la forte implantation de l’Alliance française. Ainsi, il prédomina dans le système éducatif espagnol jusqu’au milieu du 20ème siècle sans intervention de l’État français pour en assurer la diffusion. Son déclin, amorcé sous Franco, nécessita toutefois la mise en place d’une politique linguistique et éducative compensatoire qui aboutit à un premier accord bilatéral favorisant surtout le développement de l’enseignement en français au sein du réseau de la Mission laïque mais qui eut peu d’effets à l’école espagnole où le français fut relégué au rang de deuxième langue étrangère. Cependant, suite à son adhésion à l’Europe, l’Espagne a recréé, en partenariat avec la France, une dynamique pour le français, notamment grâce aux sections bilingues qui connaissent un succès croissant. La langue française, considérée à présent davantage comme une langue utile, de communication et de travail, est enseignée suivant une méthodologie communicative plus adaptée aux réalités socio-économiques.
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