Enseñanza de la Mecánica con enfoque Ciencia Tecnología y Sociedad utilizando los Accidentes de Tránsito

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Teniendo en cuenta el desinterés del alumnado en la educación secundaria y universitaria hacia la física, esta comunicación propone una forma de enseñanza, con fundamentación en el enfoque, ciencia, tecnología y sociedad (CTS) que se desarrolla a partir de la interacción disciplinar de la física co...

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Bibliographic Details
Main Authors: Alejandro Bolívar Suarez, Nidia Yaneth Torres Merchan, Jordi Solbes Matarredona
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de Aveiro 2020-11-01
Series:Indagatio Didactica
Subjects:
accidentes de tránsito
educación en CTS
física forense
Online Access:https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/21814

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