INTERDISCIPLINARIDADE: REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO
A interdisciplinaridade vem sendo de grande proeminência nas discussões no âmbito acadêmico. Muitas são as interpretações em relação ao termo da interdisciplinaridade tão difundidas nas práticas pedagógicas e muitas vezes confundidas com os termos da multi, pluridisciplinaridade. Nesse sentido, surg...
Main Authors: | Daguia de Medeiros Silva, F. O. ARAÚJO, R. G. FERREIRA |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
2020-02-01
|
Series: | Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica |
Subjects: | |
Online Access: | http://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/RBEPT/article/view/8814 |
Similar Items
-
Práticas pedagógicas e ensino integrado
by: Ronaldo Marcos de Lima Araujo, et al.
Published: (2015-08-01) -
ENSINO MÉDIO INTEGRADO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INTEGRADORAS CAMINHOS PARA A FORMAÇÃO HUMANA INTEGRAL
by: Luzinete Moreira da Silva, et al.
Published: (2015-12-01) -
Práticas Pedagógicas Integradoras no Ensino Médio Integrado
by: Fábio Alexandre Araújo Santos, et al.
Published: (2018-12-01) -
INTERDISCIPLINARIDADE ENTRE BIOLOGIA, GEOGRAFIA E ARTES: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA COM O ENSINO MÉDIO
by: Mariana Spala Corrêa, et al.
Published: (2016-11-01) -
O ensinar e o aprender Matemática no contexto do Ensino Médio Integrado: Práticas pedagógicas consideradas bem sucedidas
by: Leidi Simonini, et al.
Published: (2019-01-01)