PRODUÇÃO TEXTUAL NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: PRÁTICAS E DESAFIOS

PRODUÇÃO TEXTUAL NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: PRÁTICAS E DESAFIOS

Este artigo busca levantar o panorama das produções científicas acerca da prática da produção textual nas turmas do ensino médio integrado à educação profissional, dos Institutos Federais, no que diz respeito à significação desta atividade em sala de aula. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, do...

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Bibliographic Details
Main Authors: Elisângela Ladeira de Moura Andrade, Juliana Cristina da Costa Fernandes, Léia Adriana da Silva Santiago
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2019-12-01
Series:e-Mosaicos
Subjects:
estado do conhecimento
produção textual
formação omnilateral
ensino médio integrado
educação profissional
Online Access:https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/e-mosaicos/article/view/46559

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