Pedagogika w potrzasku między humanistyką a naukami społecznymi
Treść artykułu jest dyskusją na temat miejsca pedagogiki jako dyscypliny naukowej. Autor charakteryzuje pedagogikę jako dyscyplinę lokującą się zarówno w obszarze nauk społecznych jak również w naukach humanistycznych. Taka lokalizacja pedagogiki generuje problemy metodologiczne - w tym kwestionowan...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
2012-12-01
|
Series: | Ars Educandi |
Subjects: | |
Online Access: | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/arseducandi/article/view/1836 |
id |
doaj-ca80b409237a42dca09475a5909aa294 |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-ca80b409237a42dca09475a5909aa2942021-02-16T10:49:08ZengWydawnictwo Uniwersytetu GdańskiegoArs Educandi2083-09472657-60582012-12-01910.26881/ae.2012.09.03Pedagogika w potrzasku między humanistyką a naukami społecznymiBogusław Śliwerski0Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w WarszawieTreść artykułu jest dyskusją na temat miejsca pedagogiki jako dyscypliny naukowej. Autor charakteryzuje pedagogikę jako dyscyplinę lokującą się zarówno w obszarze nauk społecznych jak również w naukach humanistycznych. Taka lokalizacja pedagogiki generuje problemy metodologiczne - w tym kwestionowanie jej statusu naukowego. Autor postrzega interdyscyplinarność pedagogiki jako szansę na jej rozwój i przeciwstawienie się jej izolacji od innych dyscyplin naukowych. Tłumaczenie na język angielski: Anna Moroz-Darska Modernizacja działania Czasopisma oraz tłumaczenia na język angielski artykułów Ars Educandi na lata 2012-2017 zostały sfinansowane ze środków Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego z zadania Działalności Upowszechniającej Naukę (DUN). Zadanie: Wdrożenie modułu redakcyjnego na platformie Uniwersyteckich Czasopism Naukowych - systemu wspomagającego redagowanie i zarządzanie czasopismem naukowym Ars Educandi sfinansowano w ramach umowy 661/P-DUN/2018 z dnia 12.06.2018 ze środków Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego przeznaczonych na działalność upowszechniającą naukę. Zadanie: Stworzenie nowoczesnej wersji on-line czasopisma Ars Educandi przez wdrożenie modułu publikacyjnego na platformie Uniwersyteckich Czasopism Naukowych oraz obsługę międzynarodowych baz indeksacyjnych sfinansowano w ramach umowy 661/P-DUN/2018 z dnia 12.06.2018 ze środków Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego przeznaczonych na działalność upowszechniającą naukę. Zadanie: Przygotowanie anglojęzycznej wersji ostatnich 6 roczników (2012-2017) czasopisma naukowego Ars Educandi i ich wydanie w wersji online sfinansowano w ramach umowy 661/P-DUN/2018 z dnia 12.06.2018 ze środków Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego przeznaczonych na działalność upowszechniającą naukę. https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/arseducandi/article/view/1836pedagogikanaukarozwój |
collection |
DOAJ |
language |
English |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
Bogusław Śliwerski |
spellingShingle |
Bogusław Śliwerski Pedagogika w potrzasku między humanistyką a naukami społecznymi Ars Educandi pedagogika nauka rozwój |
author_facet |
Bogusław Śliwerski |
author_sort |
Bogusław Śliwerski |
title |
Pedagogika w potrzasku między humanistyką a naukami społecznymi |
title_short |
Pedagogika w potrzasku między humanistyką a naukami społecznymi |
title_full |
Pedagogika w potrzasku między humanistyką a naukami społecznymi |
title_fullStr |
Pedagogika w potrzasku między humanistyką a naukami społecznymi |
title_full_unstemmed |
Pedagogika w potrzasku między humanistyką a naukami społecznymi |
title_sort |
pedagogika w potrzasku między humanistyką a naukami społecznymi |
publisher |
Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego |
series |
Ars Educandi |
issn |
2083-0947 2657-6058 |
publishDate |
2012-12-01 |
description |
Treść artykułu jest dyskusją na temat miejsca pedagogiki jako dyscypliny naukowej. Autor charakteryzuje pedagogikę jako dyscyplinę lokującą się zarówno w obszarze nauk społecznych jak również w naukach humanistycznych. Taka lokalizacja pedagogiki generuje problemy metodologiczne - w tym kwestionowanie jej statusu naukowego. Autor postrzega interdyscyplinarność pedagogiki jako szansę na jej rozwój i przeciwstawienie się jej izolacji od innych dyscyplin naukowych.
Tłumaczenie na język angielski: Anna Moroz-Darska
Modernizacja działania Czasopisma oraz tłumaczenia na język angielski artykułów Ars Educandi na lata 2012-2017 zostały sfinansowane ze środków Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego z zadania Działalności Upowszechniającej Naukę (DUN).
Zadanie: Wdrożenie modułu redakcyjnego na platformie Uniwersyteckich Czasopism Naukowych - systemu wspomagającego redagowanie i zarządzanie czasopismem naukowym Ars Educandi sfinansowano w ramach umowy 661/P-DUN/2018 z dnia 12.06.2018 ze środków Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego przeznaczonych na działalność upowszechniającą naukę.
Zadanie: Stworzenie nowoczesnej wersji on-line czasopisma Ars Educandi przez wdrożenie modułu publikacyjnego na platformie Uniwersyteckich Czasopism Naukowych oraz obsługę międzynarodowych baz indeksacyjnych sfinansowano w ramach umowy 661/P-DUN/2018 z dnia 12.06.2018 ze środków Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego przeznaczonych na działalność upowszechniającą naukę.
Zadanie: Przygotowanie anglojęzycznej wersji ostatnich 6 roczników (2012-2017) czasopisma naukowego Ars Educandi i ich wydanie w wersji online sfinansowano w ramach umowy 661/P-DUN/2018 z dnia 12.06.2018 ze środków Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego przeznaczonych na działalność upowszechniającą naukę.
|
topic |
pedagogika nauka rozwój |
url |
https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/arseducandi/article/view/1836 |
work_keys_str_mv |
AT bogusławsliwerski pedagogikawpotrzaskumiedzyhumanistykaanaukamispołecznymi |
_version_ |
1724267832591515648 |