Jogo educativo sobre drogas para cegos: construção e avaliação

• Main Authors: Monaliza Ribeiro Mariano, Cristiana Brasil de Almeida Reboucas, Lorita Marlena Freitag Pagliuca
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universidade de São Paulo 2013-08-01
• Series: Revista da Escola de Enfermagem da USP
• Subjects: Educacion en salud; Juego e implementos de juego; Drogas ilicitas; Personas con discapacidad; Tecnologia
• Online Access: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0080-62342013000400930&lng=en&tlng=en

Estudo realizado com o objetivo de construir e avaliar um jogo educativo sobre drogas psicoativas acessível a pessoas cegas, desenvolvido em três etapas: construção do jogo educativo, avaliação por três especialistas em educação especial e doze cegos. Foi construído um jogo de tabuleiro denominado Drogas: jogando limpo . Na Versão Alfa os especialistas fizeram sugestões em relação às e instruções e ao tabuleiro: textura das casas, peças do jogo e escrita em Braille. Na Versão Beta, procedeu-se à avaliação pelos cegos, os quais sugeriram alterações na textura das casas e colocação de velcro para fixação do pino no tabuleiro. Passou-se, então, à Versão Gama, jogada pelas últimas três duplas de cegos e considerada adequada. Na avaliação dos juízes, o jogo revelou-se adequado, pois permite o acesso à informação sobre drogas psicoativas de maneira lúdica.