El paper de la gramàtica en els exàmens de Selectivitat de Llengua castellana (1992-2017)

El present treball és una anàlisi de l'evolució dels exàmens de llengua castellana de l'anomenada selectivitat (les actuals Proves d'Accés a la Universitat - PAU) durant vint anys (1992-2017), a partir de la pròpia experiència com a corrector durant tot aquest temps i com subcoordinad...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Carlos Sánchez
Format: Article
Language:Catalan
Published: Universitat Autònoma de Barcelona. Departamento de Filología Española 2018-05-01
Series:Revista de Gramática Orientada a las Competencias
Subjects:
Online Access:https://revistes.uab.cat/regroc/article/view/11
id doaj-cdafefe9771342ad8727ac59533bb79e
record_format Article
spelling doaj-cdafefe9771342ad8727ac59533bb79e2021-05-04T15:45:16ZcatUniversitat Autònoma de Barcelona. Departamento de Filología EspañolaRevista de Gramática Orientada a las Competencias2565-03942018-05-011126531410.5565/rev/regroc.119El paper de la gramàtica en els exàmens de Selectivitat de Llengua castellana (1992-2017)Carlos Sánchez0UABEl present treball és una anàlisi de l'evolució dels exàmens de llengua castellana de l'anomenada selectivitat (les actuals Proves d'Accés a la Universitat - PAU) durant vint anys (1992-2017), a partir de la pròpia experiència com a corrector durant tot aquest temps i com subcoordinador de la matèria durant els últims dotze anys (2006-2017). Per això s'analitza, principalment, d'una banda, tant la presència com el pes en la qualificació global dels continguts gramaticals, sobretot els relacionats amb la sintaxi, en les diferents parts d'aquests exàmens; i, de l'altra, la seva dificultat o, més ben dit, els coneixements que hauria de tenir un estudiant de Batxillerat per poder-los gestionar amb total èxit. De l'estudi realitzat es desprèn com els continguts gramaticals en general, i en particular els de sintaxi, han anat perdent importància progressivament dins de la tipologia de la prova durant tots aquests anys, mentre que els aspectes relacionats amb el comentari de textos i amb la lectura obligatòria d'obres literàries l'han anat guanyant, com a conseqüència directa dels diferents canvis que han sofert les lleis d'educació que afectaven la programació de l'Batxillerathttps://revistes.uab.cat/regroc/article/view/11sintaxisgramáticalengua españolabachilleratoexamenselectividad
collection DOAJ
language Catalan
format Article
sources DOAJ
author Carlos Sánchez
spellingShingle Carlos Sánchez
El paper de la gramàtica en els exàmens de Selectivitat de Llengua castellana (1992-2017)
Revista de Gramática Orientada a las Competencias
sintaxis
gramática
lengua española
bachillerato
examen
selectividad
author_facet Carlos Sánchez
author_sort Carlos Sánchez
title El paper de la gramàtica en els exàmens de Selectivitat de Llengua castellana (1992-2017)
title_short El paper de la gramàtica en els exàmens de Selectivitat de Llengua castellana (1992-2017)
title_full El paper de la gramàtica en els exàmens de Selectivitat de Llengua castellana (1992-2017)
title_fullStr El paper de la gramàtica en els exàmens de Selectivitat de Llengua castellana (1992-2017)
title_full_unstemmed El paper de la gramàtica en els exàmens de Selectivitat de Llengua castellana (1992-2017)
title_sort el paper de la gramàtica en els exàmens de selectivitat de llengua castellana (1992-2017)
publisher Universitat Autònoma de Barcelona. Departamento de Filología Española
series Revista de Gramática Orientada a las Competencias
issn 2565-0394
publishDate 2018-05-01
description El present treball és una anàlisi de l'evolució dels exàmens de llengua castellana de l'anomenada selectivitat (les actuals Proves d'Accés a la Universitat - PAU) durant vint anys (1992-2017), a partir de la pròpia experiència com a corrector durant tot aquest temps i com subcoordinador de la matèria durant els últims dotze anys (2006-2017). Per això s'analitza, principalment, d'una banda, tant la presència com el pes en la qualificació global dels continguts gramaticals, sobretot els relacionats amb la sintaxi, en les diferents parts d'aquests exàmens; i, de l'altra, la seva dificultat o, més ben dit, els coneixements que hauria de tenir un estudiant de Batxillerat per poder-los gestionar amb total èxit. De l'estudi realitzat es desprèn com els continguts gramaticals en general, i en particular els de sintaxi, han anat perdent importància progressivament dins de la tipologia de la prova durant tots aquests anys, mentre que els aspectes relacionats amb el comentari de textos i amb la lectura obligatòria d'obres literàries l'han anat guanyant, com a conseqüència directa dels diferents canvis que han sofert les lleis d'educació que afectaven la programació de l'Batxillerat
topic sintaxis
gramática
lengua española
bachillerato
examen
selectividad
url https://revistes.uab.cat/regroc/article/view/11
work_keys_str_mv AT carlossanchez elpaperdelagramaticaenelsexamensdeselectivitatdellenguacastellana19922017
_version_ 1721478645977972736