Computer- assisted Cognitive Rehabilitation for response inhibition in children with ADHD (inattentive presentation)

هدف این پژوهش بررسی اثربخشی بازتوانی شناختی رایانه‌یار بر بازداری پاسخ کودکان دارای اختلال نارسایی‌توجه-بیش‌فعالی با تظاهر بی‌توجهی بود. در این پژوهش بازتوانی شناختی رایانه‌یار به وسیله نرم‌افزار گاگنی‌پلاس برای 6 کودک دارای اختلال نارسایی‌توجه-بیش‌فعالی (نوع اغلب بی‌توجه) در قالب پژوهش‌ موردی اجرا...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: somaie robatmili, ahmad borjali, hamid alizadeh, mostafa nokni, nourali farokhi
Format: Article
Language:fas
Published: Allameh Tabataba'i University Press 2015-10-01
Series:Ravānshināsī-i Afrād-i Istis̠nāyī
Subjects:
Online Access:http://jpe.atu.ac.ir/article_1636_aeeddbb9d38b85227c0622414dd1ef19.pdf