EKSPERIMENTASI PROBLEM BASED LEARNING DAN CIRC DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA SISWA KELAS 5 SD
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kemampuan menyelesaikan soal cerita matematika siswa yang pembelajarannya menggunakan Problem Based Learning lebih baik daripada CIRC bagi siswa kelas 5 SD Negeri 1 Sedayu Kecamatan Sapuran Kabupaten Wonosobo semester II tahun pelajaran 2014/2015. Pen...
Main Authors: | Hanafi Maarif, Wahyudi Wahyudi |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Satya Wacana University Press
2015-12-01
|
Series: | Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan |
Subjects: | |
Online Access: | http://ejournal.uksw.edu/scholaria/article/view/20 |
Similar Items
-
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC DAN NHT DENGAN PEMODELAN MATEMATIKA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA KELAS VIII
by: Rosina Retno Setyaningrum, et al.
Published: (2012-10-01) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PENGGUNAAN MASALAH KONTEKSTUAL MATEMATIKA
by: Riza Fatimah Zahrah
Published: (2016-08-01) -
MODEL REPRESENTASI MATEMATIS SISWA KELAS IV DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA
by: Suci Yuniati, et al.
Published: (2019-12-01) -
Pengaruh Kemampuan Membaca Pemahaman Terhadap Prestasi Belajar Matematika Pada Pokok Bahasan Soal Cerita Kelas IV
by: Hendra Erik Rudyanto
Published: (2017-12-01) -
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MELALUI PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS)
by: Lely Grace Damayani Hutahaean, et al.
Published: (2016-04-01)