“Defija, reconstruye y produce humor”: la desfraseologización como herramienta vehiculante de cultura en la clase de ELE

Las unidades fraseológicas son un producto cultural que, al mismo tiempo, vehiculan cultura. La subversión de su forma o de su contenido puede dar lugar, en situación comunicativa, a un proceso de incongruencia-resolución que desembocará en humor lingüístico. Si, además, este viene acompañado por el...

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Main Author: Díaz Rodríguez, Cristian
Format: Article
Language:English
Published: marcoELE 2020-02-01
Series:marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera
Subjects:
ele
Online Access:https://marcoele.com/descargas/30/diaz-desfraseologizar.pdf
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spelling doaj-cf5ac16bd1344e0a94cc8c8e6d6445e22021-01-02T10:51:47ZengmarcoELEmarcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera1885-22112020-02-01“Defija, reconstruye y produce humor”: la desfraseologización como herramienta vehiculante de cultura en la clase de ELEDíaz Rodríguez, Cristian0Universidad de Estrasburgo, FranciaLas unidades fraseológicas son un producto cultural que, al mismo tiempo, vehiculan cultura. La subversión de su forma o de su contenido puede dar lugar, en situación comunicativa, a un proceso de incongruencia-resolución que desembocará en humor lingüístico. Si, además, este viene acompañado por elementos que propician un episodio humorístico en su faceta visual, el efecto perseguido se verá incrementado en el interlocutor. En este estudio nos interrogaremos sobre el grado de pertinencia de incluir estas estrategias subversivas con fines humorísticos en el aula de ELE.https://marcoele.com/descargas/30/diaz-desfraseologizar.pdfdefijacióndephraseologisationdesfraseologizaciónelehumorphraseological unitsspanish as foreign languageunfrozennessunidades fraseológicas
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