FAKTOR-FAKTOR KESULITAN GURU PADA PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF DI SD KOTA MATARAM
Penelitian ini bertujuan untuk menentukan faktor-faktor kesulitan guru pada pembelajaran tematik integratif di SD Kota Mataram. Penelitian ini merupakan penelitian survey dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru SD yang ada di Kota Mataram. Pengambilan sampel...
Main Authors: | Muhamad Ahyar Rasidi, Farida Agus Setiawati |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Negeri Yogyakarta
2015-07-01
|
Series: | Jurnal Prima Edukasi |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal.uny.ac.id/index.php/jpe/article/view/6504 |
Similar Items
-
KESIAPAN GURU SD DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK-INTEGRATIF PADA KURIKULUM 2013 DI DIY
by: Muhammad Nur Wangid, et al.
Published: (2014-07-01) -
STUDI KASUS TENTANG KREATIVITAS GURU PADA PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF DI SD ANAK SALEH MALANG
by: Delila Sari Batubara
Published: (2019-10-01) -
Kesulitan guru dalam mengimplementasikan pembelajaran tematik terintegratif di sekolah dasar
by: Nuraini Nuraini, et al.
Published: (2020-06-01) -
Pengembangan perangkat penilaian hasil belajar dalam pembelajaran tematik integratif kelas V SD
by: Teguh Prasetyo
Published: (2017-01-01) -
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF SUBTEMA HUBUNGAN MAKHLUK HIDUP DALAM EKOSISTEM PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK KELAS 5 SD
by: Tia Sekar Arum, et al.
Published: (2016-09-01)