ASPECTOS TRANSFORMADORES DA CONSTRUÇÃO EM ARTETERAPIA COM ADOLESCENTES
RESUMO: Os adolescentes podem se beneficiar com o processo arteterapêutico, especialmente com o processo de construção, o qual possibilita auto-conhecimento no sentido de edificação, integração e organização. O âmbito deste estudo busca interligar subsídios teórico-práticos relativos ao emprego da m...
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Universidade Federal de Goias
2006-12-01
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Series: | Revista Eletrônica de Enfermagem |
Online Access: | https://www.revistas.ufg.br/fen/article/view/701 |
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doaj-d326028f3a674ab899e4dc1652012faf2021-07-02T11:12:31ZengUniversidade Federal de GoiasRevista Eletrônica de Enfermagem1518-19442006-12-013110.5216/ree.v3i1.701ASPECTOS TRANSFORMADORES DA CONSTRUÇÃO EM ARTETERAPIA COM ADOLESCENTESAna Cláudia Afonso Valladares0Ana Cristina Ribeiro dos Santos Novato1Faculdade de EnfermagemFaculdade de EnfermagemRESUMO: Os adolescentes podem se beneficiar com o processo arteterapêutico, especialmente com o processo de construção, o qual possibilita auto-conhecimento no sentido de edificação, integração e organização. O âmbito deste estudo busca interligar subsídios teórico-práticos relativos ao emprego da modalidade expressiva - construção em Arteterapia junto aos adolescentes, com o intuito de auxiliar esta clientela em seu processo natural de desenvolvimento. Trata-se de um estudo descritivo e exploratório, com enfoque qualitativo. A análise dos dados se baseia na mudança de comportamento dos adolescentes durante o percurso, bem como na melhoria do nível de desenvolvimento dos objetos tridimensionais. Unitermos: adolescente, arte terapia, construção, saúde mental.https://www.revistas.ufg.br/fen/article/view/701 |
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RESUMO: Os adolescentes podem se beneficiar com o processo arteterapêutico, especialmente com o processo de construção, o qual possibilita auto-conhecimento no sentido de edificação, integração e organização. O âmbito deste estudo busca interligar subsídios teórico-práticos relativos ao emprego da modalidade expressiva - construção em Arteterapia junto aos adolescentes, com o intuito de auxiliar esta clientela em seu processo natural de desenvolvimento. Trata-se de um estudo descritivo e exploratório, com enfoque qualitativo. A análise dos dados se baseia na mudança de comportamento dos adolescentes durante o percurso, bem como na melhoria do nível de desenvolvimento dos objetos tridimensionais.
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