ЗАМОНАВИЙ ТАЪЛИМ ТЕХНОЛОГИЛАР АСОСИДА ТАШКИЛ ҚИЛИНАДИГАН ШАХСГА ЙЎНАЛТИРИЛГАН ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИ
Мақола орқали ҳозирги пайтда таълим жараёнининг шахсга йўналтирилган ўқитиш технологиялар асосида ташкил этилишини таъминлаш долзарб вазифалардан ҳисобланади. Ўқитиш технологияси – биринчидан, педагогик технология сифатида жараёнли-ҳараката спектини англатади. Бу, таълим жараёнини ўзгарувчан шароитл...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Open Science LLC
2020-11-01
|
Series: | Science and Education |
Subjects: | |
Online Access: | http://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/730 |
id |
doaj-d5f8bca508794782bd1252ae571004d3 |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-d5f8bca508794782bd1252ae571004d32021-01-12T17:35:33ZengOpen Science LLCScience and Education2181-08422020-11-0118169176730ЗАМОНАВИЙ ТАЪЛИМ ТЕХНОЛОГИЛАР АСОСИДА ТАШКИЛ ҚИЛИНАДИГАН ШАХСГА ЙЎНАЛТИРИЛГАН ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИА.Р. ЖўраевД.А. СайфуллаеваШахло БахроноваМақола орқали ҳозирги пайтда таълим жараёнининг шахсга йўналтирилган ўқитиш технологиялар асосида ташкил этилишини таъминлаш долзарб вазифалардан ҳисобланади. Ўқитиш технологияси – биринчидан, педагогик технология сифатида жараёнли-ҳараката спектини англатади. Бу, таълим жараёнини ўзгарувчан шароитларда, белгиланган вақт давомида истиқболлаштирилган натижаларга кафолатли эришишга тўғрисида фикрлар келтирилган.http://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/730компетентглобал авдиторияглобал таълимконтентспектингуманистик концепциякўникма |
collection |
DOAJ |
language |
English |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
А.Р. Жўраев Д.А. Сайфуллаева Шахло Бахронова |
spellingShingle |
А.Р. Жўраев Д.А. Сайфуллаева Шахло Бахронова ЗАМОНАВИЙ ТАЪЛИМ ТЕХНОЛОГИЛАР АСОСИДА ТАШКИЛ ҚИЛИНАДИГАН ШАХСГА ЙЎНАЛТИРИЛГАН ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИ Science and Education компетент глобал авдитория глобал таълим контент спектин гуманистик концепция кўникма |
author_facet |
А.Р. Жўраев Д.А. Сайфуллаева Шахло Бахронова |
author_sort |
А.Р. Жўраев |
title |
ЗАМОНАВИЙ ТАЪЛИМ ТЕХНОЛОГИЛАР АСОСИДА ТАШКИЛ ҚИЛИНАДИГАН ШАХСГА ЙЎНАЛТИРИЛГАН ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИ |
title_short |
ЗАМОНАВИЙ ТАЪЛИМ ТЕХНОЛОГИЛАР АСОСИДА ТАШКИЛ ҚИЛИНАДИГАН ШАХСГА ЙЎНАЛТИРИЛГАН ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИ |
title_full |
ЗАМОНАВИЙ ТАЪЛИМ ТЕХНОЛОГИЛАР АСОСИДА ТАШКИЛ ҚИЛИНАДИГАН ШАХСГА ЙЎНАЛТИРИЛГАН ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИ |
title_fullStr |
ЗАМОНАВИЙ ТАЪЛИМ ТЕХНОЛОГИЛАР АСОСИДА ТАШКИЛ ҚИЛИНАДИГАН ШАХСГА ЙЎНАЛТИРИЛГАН ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИ |
title_full_unstemmed |
ЗАМОНАВИЙ ТАЪЛИМ ТЕХНОЛОГИЛАР АСОСИДА ТАШКИЛ ҚИЛИНАДИГАН ШАХСГА ЙЎНАЛТИРИЛГАН ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИ |
title_sort |
замонавий таълим технологилар асосида ташкил қилинадиган шахсга йўналтирилган таълим жараёни |
publisher |
Open Science LLC |
series |
Science and Education |
issn |
2181-0842 |
publishDate |
2020-11-01 |
description |
Мақола орқали ҳозирги пайтда таълим жараёнининг шахсга йўналтирилган ўқитиш технологиялар асосида ташкил этилишини таъминлаш долзарб вазифалардан ҳисобланади. Ўқитиш технологияси – биринчидан, педагогик технология сифатида жараёнли-ҳараката спектини англатади. Бу, таълим жараёнини ўзгарувчан шароитларда, белгиланган вақт давомида истиқболлаштирилган натижаларга кафолатли эришишга тўғрисида фикрлар келтирилган. |
topic |
компетент глобал авдитория глобал таълим контент спектин гуманистик концепция кўникма |
url |
http://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/730 |
work_keys_str_mv |
AT aržŭraev zamonavijtaʺlimtehnologilarasosidataškilkˌilinadiganšahsgajŭnaltirilgantaʺlimžaraëni AT dasajfullaeva zamonavijtaʺlimtehnologilarasosidataškilkˌilinadiganšahsgajŭnaltirilgantaʺlimžaraëni AT šahlobahronova zamonavijtaʺlimtehnologilarasosidataškilkˌilinadiganšahsgajŭnaltirilgantaʺlimžaraëni |
_version_ |
1724340044105252864 |