Učno E-okolje Slovenščina na dlani: izzivi in rešitve

Učno E-okolje Slovenščina na dlani: izzivi in rešitve

Prispevek izhaja iz treh izzivov, ki jih zaznavamo pri pouku slovenščine v višjih razredih osnovnih šol in v srednjih šolah: kako odpraviti napake knjižne norme, ki vztrajajo v pisnih izdelkih učencev; kako izboljšati frazeološko kompetenco; kako izboljšati sporazumevalno jezikovno zmožnost. Ti izz...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Darinka Verdonik, Simona Majhenič, Špela Antloga, Sandi Majninger, Marko Ferme, Kaja Dobrovoljc, Simona Pulko, Mira Krajnc Ivič, Natalija Ulčnik
Format: Article
Language:English
Published: Znanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani (Ljubljana University Press, Faculty of Arts) 2021-07-01
Series:Slovenščina 2.0: Empirične, aplikativne in interdisciplinarne raziskave
Subjects:
učenje slovenščine
računalniško podprto učenje jezika
e-učenje
Online Access:https://revije.ff.uni-lj.si/slovenscina2/article/view/9881
id doaj-d622f50e4655493585147204188b1a5b
record_format Article
spelling doaj-d622f50e4655493585147204188b1a5b2021-07-01T13:01:24ZengZnanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani (Ljubljana University Press, Faculty of Arts)Slovenščina 2.0: Empirične, aplikativne in interdisciplinarne raziskave2335-27362021-07-0191Učno E-okolje Slovenščina na dlani: izzivi in rešitveDarinka Verdonik0Simona Majhenič1Špela Antloga2Sandi Majninger3Marko Ferme4Kaja Dobrovoljc5Simona Pulko6Mira Krajnc Ivič7Natalija Ulčnik8Univerza v Mariboru, Fakulteta za elektrotehniko, računalništvo in informatikoUniverza v Mariboru, Fakulteta za elektrotehniko, računalništvo in informatikoUniverza v Mariboru, Fakulteta za elektrotehniko, računalništvo in informatikoUniverza v Mariboru, Fakulteta za elektrotehniko, računalništvo in informatikoUniverza v Mariboru, Fakulteta za elektrotehniko, računalništvo in informatikoUniverza v Mariboru, Fakulteta za elektrotehniko, računalništvo in informatikoUniverza v Mariboru, Filozofska fakultetaUniverza v Mariboru, Filozofska fakultetaUniverza v Mariboru, Filozofska fakulteta Prispevek izhaja iz treh izzivov, ki jih zaznavamo pri pouku slovenščine v višjih razredih osnovnih šol in v srednjih šolah: kako odpraviti napake knjižne norme, ki vztrajajo v pisnih izdelkih učencev; kako izboljšati frazeološko kompetenco; kako izboljšati sporazumevalno jezikovno zmožnost. Ti izzivi so osrednja točka razvoja sodobnega učnega e-okolja Slovenščina na dlani, ki temelji na jezikovnih in informacijsko-komunikacijskih tehnologijah ter prinaša podporo prožnim oblikam poučevanja, poučevanju na daljavo, lajša učiteljevo delo, omogoča pa tudi motiviranje učencev prek elementov igrifikacije. V prispevku predstavljamo zasnovo in izvedbo vsakega od štirih vsebinskih sklopov e-okolja: pravopis, slovnica, frazeologija in besedila. https://revije.ff.uni-lj.si/slovenscina2/article/view/9881učenje slovenščineračunalniško podprto učenje jezikae-učenje
collection DOAJ
language English
format Article
sources DOAJ
author Darinka Verdonik
Simona Majhenič
Špela Antloga
Sandi Majninger
Marko Ferme
Kaja Dobrovoljc
Simona Pulko
Mira Krajnc Ivič
Natalija Ulčnik
spellingShingle Darinka Verdonik
Simona Majhenič
Špela Antloga
Sandi Majninger
Marko Ferme
Kaja Dobrovoljc
Simona Pulko
Mira Krajnc Ivič
Natalija Ulčnik
Učno E-okolje Slovenščina na dlani: izzivi in rešitve
Slovenščina 2.0: Empirične, aplikativne in interdisciplinarne raziskave
učenje slovenščine
računalniško podprto učenje jezika
e-učenje
author_facet Darinka Verdonik
Simona Majhenič
Špela Antloga
Sandi Majninger
Marko Ferme
Kaja Dobrovoljc
Simona Pulko
Mira Krajnc Ivič
Natalija Ulčnik
author_sort Darinka Verdonik
title Učno E-okolje Slovenščina na dlani: izzivi in rešitve
title_short Učno E-okolje Slovenščina na dlani: izzivi in rešitve
title_full Učno E-okolje Slovenščina na dlani: izzivi in rešitve
title_fullStr Učno E-okolje Slovenščina na dlani: izzivi in rešitve
title_full_unstemmed Učno E-okolje Slovenščina na dlani: izzivi in rešitve
title_sort učno e-okolje slovenščina na dlani: izzivi in rešitve
publisher Znanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani (Ljubljana University Press, Faculty of Arts)
series Slovenščina 2.0: Empirične, aplikativne in interdisciplinarne raziskave
issn 2335-2736
publishDate 2021-07-01
description Prispevek izhaja iz treh izzivov, ki jih zaznavamo pri pouku slovenščine v višjih razredih osnovnih šol in v srednjih šolah: kako odpraviti napake knjižne norme, ki vztrajajo v pisnih izdelkih učencev; kako izboljšati frazeološko kompetenco; kako izboljšati sporazumevalno jezikovno zmožnost. Ti izzivi so osrednja točka razvoja sodobnega učnega e-okolja Slovenščina na dlani, ki temelji na jezikovnih in informacijsko-komunikacijskih tehnologijah ter prinaša podporo prožnim oblikam poučevanja, poučevanju na daljavo, lajša učiteljevo delo, omogoča pa tudi motiviranje učencev prek elementov igrifikacije. V prispevku predstavljamo zasnovo in izvedbo vsakega od štirih vsebinskih sklopov e-okolja: pravopis, slovnica, frazeologija in besedila.
topic učenje slovenščine
računalniško podprto učenje jezika
e-učenje
url https://revije.ff.uni-lj.si/slovenscina2/article/view/9881
work_keys_str_mv AT darinkaverdonik ucnoeokoljeslovenscinanadlaniizziviinresitve
AT simonamajhenic ucnoeokoljeslovenscinanadlaniizziviinresitve
AT spelaantloga ucnoeokoljeslovenscinanadlaniizziviinresitve
AT sandimajninger ucnoeokoljeslovenscinanadlaniizziviinresitve
AT markoferme ucnoeokoljeslovenscinanadlaniizziviinresitve
AT kajadobrovoljc ucnoeokoljeslovenscinanadlaniizziviinresitve
AT simonapulko ucnoeokoljeslovenscinanadlaniizziviinresitve
AT mirakrajncivic ucnoeokoljeslovenscinanadlaniizziviinresitve
AT natalijaulcnik ucnoeokoljeslovenscinanadlaniizziviinresitve
_version_ 1721346983403192320

Similar Items