Travessa per la docència universitària: reflexions sobre el fonament de l'acció educativa

• Main Author: Mónica Arias-Monge
• Format: Article
• Language: Catalan
• Published: Universitat de Barcelona 2012-01-01
• Series: Revista d'Innovació i Recerca en Educació
• Subjects: Investigació narrativa; Docència universitària; Acció educativa
• Online Access: http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/2558

"Travessa per la docència" és una reflexió sobre el fonament de l'experiència com a origen del sentit de l'acció educativa. Comprèn un recorregut pels esdeveniments que han anat contribuint a la configuració d'un cami professional i personal orientat a la docència universitària, com a acció crítica amb sentit. Es tracta d’una reflexió crítica de l'acció educativa, des d’on es convida a projectar un trajecte institucional en el qual es poden vincular de manera complexa la docència, la investigació i l'acció social, per tal de reinvindicar el sentit de la Universitat en i amb la societat.