Kurs językowy jako porządkowanie, klasyfikowanie i normalizacja
Uporządkowanie materiału językowego w kursie języka obcego zależy od licznych czynników ujmowanych w tzw. układach glottodydaktycznych. Stworzone w polskiej literaturze przedmiotu modele procesu glottodydaktycznego nie uwzględniały dotąd takich czynników, jak cel kursu językowego, program kursu i au...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Lodz University Press
2020-12-01
|
| Series: | Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://czasopisma.uni.lodz.pl/linguistica/article/view/8743 |