Uczenie się człowieka dorosłego w kontekście doświadczenia krytycznego wydarzenia życiowego jako przedmiot badań

Artykuł zawiera rozważania na temat uczenia się osób dorosłych na skutek doświadczenia krytycznego wydarzenia życiowego. Zjawisko to można opisać na gruncie teorii uczenia się transformatywnego J. Mezirowa. Teoria ta opisuje specyficzny dla osób dorosłych proces uczenia się polegający na zmianie spo...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Agnieszka Kozerska
Format: Article
Language:deu
Published: Jan Dlugosz University 2010-12-01
Series:Podstawy Edukacji
Online Access:https://czasopisma.ujd.edu.pl/index.php/PE/article/view/898