Comparacion de la educacion a distancia con la educacion presencial: modelos de educacion, diseños instruccionales y rendimiento academico de los alumnos.
In this paper we present a comparative analysis between distance education vs. traditional education trough three issues: teaching models, instructional design, and academic performance. In each issue we highlight the follow topics: a) teaching models: distance education is growing, however we do n...
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Universidad Autónoma de Nuevo León
2010-07-01
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Series: | Innovaciones de Negocios |
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Online Access: | http://www.web.facpya.uanl.mx/rev_in/Revistas/7.2/A6.pdf |
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doaj-d959a3e38f854103a96ea5ef62c9ded62020-11-24T20:56:08ZengUniversidad Autónoma de Nuevo LeónInnovaciones de Negocios2007-11912010-07-0172293314Comparacion de la educacion a distancia con la educacion presencial: modelos de educacion, diseños instruccionales y rendimiento academico de los alumnos.Francisco Javier Jardines Garza0Universidad Autonoma de Nuevo LeonIn this paper we present a comparative analysis between distance education vs. traditional education trough three issues: teaching models, instructional design, and academic performance. In each issue we highlight the follow topics: a) teaching models: distance education is growing, however we do not expect the elimination of the traditional education, b) Instructional design: this issue is different between distance education vs. traditional education, and c) academic performance: there is no significant difference in academic results for students who develop a distance learning courses and students taking the same courses in a classroom.http://www.web.facpya.uanl.mx/rev_in/Revistas/7.2/A6.pdfDiseños instruccionaleseducación a distanciamodelos de educaciónrendimiento académico de los alumnostecnologías de información en la educación. |
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Francisco Javier Jardines Garza |
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Francisco Javier Jardines Garza Comparacion de la educacion a distancia con la educacion presencial: modelos de educacion, diseños instruccionales y rendimiento academico de los alumnos. Innovaciones de Negocios Diseños instruccionales educación a distancia modelos de educación rendimiento académico de los alumnos tecnologías de información en la educación. |
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In this paper we present a comparative analysis between distance education vs. traditional education trough three issues: teaching models, instructional design, and academic performance. In each issue we highlight the follow topics: a) teaching models: distance
education is growing, however we do not expect the elimination of the traditional education, b) Instructional design: this issue is different between distance education vs. traditional education, and c) academic performance: there is no significant difference in academic results for students who develop a distance learning courses and students taking the same courses in a classroom. |
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