Efectividad de un curso de ingreso universitario en matemática
En este trabajo se evalúa la efectividad de un curso de ingreso universitario en matemáticas, tomado por ingresantes a carreras de ciencia e ingeniería de la Facultad de Ciencias Físico- Matemáticas y Naturales de la Universidad Nacional de San Luis, Argentina. Se postula que el conocimiento matemát...
Main Authors: | M. Emilce Barrozo, Nélida H. Perez, Julio Banegas |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación
2009-12-01
|
Series: | Revista de Educación Matemática |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/REM/article/view/10260 |
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